4.2 在实践中追求和发展真理 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

4.2在实践中追求和发展真理 学习目标 必备知识：真理是客观的；真理是具体的有条件的；追求真理是一个过程 关键能力：能够运用现实生活中的实例进行分析、归纳，说明探索真理的过程，坚持真理反对谬误。在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 核心素养 1政治认同：坚定对待马克思主义的正确立场，既要坚持，又要发展。 2.科学精神：坚持辩证思维，明确任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 3.公共参与：与时俱进，开拓创新，树立追求真理的理念，培养开拓创新精神，在与时俱进中认识真理，发展真理。 基础梳理 （一）真理是客观的 知识点1:真理的含义 真理是标志　　　　　　　的哲学范畴,是人们对　　　　　　　　　　的正确反映。  知识点2:真理的基本属性 (1)真理最基本的属性是　　　　　　。  (2)由于人们的　　　　　　　不同,每个人的　　　　　　、　　　　　　和　　　　　不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但是,在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有　 　　。真理面前　　　　　　　　　。  （二）真理是具体的有条件的 知识点1:真理是有条件的 任何真理都有自己适用的　　　　,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成　　　　。  知识点2:真理是具体的 任何真理都是相对于　　　　　　来说的,都是　　　　　　　、　　　　　　　　　的　　　　的　　　　的统一。  知识点3:真理的　　　　　　和　　　　　　表明,真理和谬误往往是　　　　　　　　的。在人们探索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确认识和改正错误。  　（三）追求真理是一个过程 知识点1:认识具有　　　　　　。人们对一个事物的正确认识往往要经过从　　　　到　　　　,再从　　　　到　　　　的多次　　　　才能完成。  知识点2:认识具有　　　　　　。人类认识是无限发展的,追求真理是一个　　　　　　　　的过程。  知识点3:认识运动的反复性和无限性,并不表明认识是一种圆圈式的循环运动。相反,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种　　　　　　　　　　或　　　　　　　　　的过程。  知识点4:与时俱进,开拓创新,在实践中　 　真理,在实践中　　　　　　真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。  易错提示 1．“仁者见仁，智者见智”是对真理客观性的否定。( ) 【答案】错误 【解析】“仁者见仁，智者见智”表明承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理，所以该观点错误。 2．真理随着实践的发展不断被推翻，对真理的追求是永无止境的过程。( ) 【答案】错误 【解析】真理最基本的属性是客观性，认识运动的反复性和无限性决定了认识的发展过程是波浪式前进或螺旋式上升的过程，既曲折又前进，而不是圆圈式的循环运动。因此，真理不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身，而不是被推翻，故本题观点错误。 3．认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分。( ) 【答案】错误 【解析】真理具有相对性，是具体的有条件的，但每一真理相对于它存在的条件来讲是确定的、客观的，并不包含谬误的成分。故题中观点错误。 4．真理最基本的属性是客观性，因此，真理的内容和形式都是客观的。( ) 【答案】错误 【解析】真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的。故题中观点错误。 5．谣言往往会不攻自破，因为真理是客观的。( ) 【答案】正确 【解析】真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，真理的内容不依赖于人和人类的主观意志，检验真理的标准是客观的社会实践。谣言经不起实践的检验，往往会不攻自破。故本题说法正确。 深化探究 1．阅读材料，完成下列要求。 1992年9月21日，中国载人航天工程正式立项，制定“三步走”战略规划：第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。 载人航天工程是一个系统的、有层级的整体，由航天员、空间应用、载人飞船等八大系统组成，各子系统既分工明确又相互关联。30年来，中国载人航天工程汇聚了全国数千家单位，数十万人为其服务。西安的发动机、天津的太阳能电池、上海的推进剂……只要总指挥部一声令下，各部件前一天还在各自的工厂里，第二天就能“飞”到北京的总装车间。 结合材料，运用实践与认识的知识，阐明中国发展航天事业、建设航天强国分步推进的理由。 2．阅读材料，回答问题。 三角形的内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里，人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。随着航海事业