第27课子供の時、大きな地震がありました期末复习清单-2022-2023学年高中日语新版标准日本语初级下册

2023-08-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高一
章节 第27课 子供の時,大きな地震がありました
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2023-08-24
更新时间 2023-08-24
作者 日语海底捞
品牌系列 -
审核时间 2023-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40443549.html
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来源 学科网

内容正文:

第二十七课 一:单词 (1)常考单词 单词 读音 词性 意思 大勢 おおぜい 名词 许多,众多 お年寄り おとしより 名词 老年人 アルバイト 名词/动3 打工,兼职 スピーチ 名词/动3 演讲,演说 通います かよいます 自 上学,来往 集まります あつまります 自 聚,集合 困ります こまります 自 为难,难办 入れます いれます 他 放入,放进 看病します かんびょうします 他 护理 しばらく 副词 许久,片刻 (2)常考固定搭配及易混单词 常考固定搭配及易混单词 大勢:只能用于人  大勢の人 人が大勢います たくさん:人,物皆可 たくさんの人 多くの人 学校に通います 学校の前に集まります 入る(はいる):自 进入 教室に入る 入れる(いれる):他 装进,放入 箱に物を入れる ~に気がつきます:意识到,察觉到 ~に気をつけます:小心,当心,留神 ~が気に入ります:中意,喜欢 二:语法 接续 句型 意思 简体小句+ 动词た形、基本型、一类形容词直接+時; 名词+の+時; 二类形容词+な+時 表示时间名词的短语; 动词た形時:后项动作实现时前项动作已完成。 动词基本型時:后项动作实现时前项动作未完成。 Vながら 动词去掉ます形+ながら 表示同一主体同时进行两个动作。后项为主要动作。 小句简体形+でしょう 动词、一类形容词简体接;名词直接接; 二类形容词词干接。 请说话人告诉自己某种信息,低读; 对方与自己意见统一,叮问对方,疑问,需要加?含有不舒服的情绪。 动词て形+います 动词て形+います 在表示习惯性动作是用“ます”代替 1:表示某种习惯;与ます形表示习惯无较大差别。当句子中出现から等表示范围的词时,只能使用ています。 2:表示从事的工作。职业をしています。 3:表示具有某种特征。常见:~をしています ~顔をしています。 名词+で 名词+で 表示客观原因。不能用于意志,命令,劝诱等主观色彩浓烈的句型。此类句型中“で”表示方式方法。如:で(原因)学校を休む。病気で学校を休みましょう。 名词+と ~と会います 相互动作的对象。常见けんかする(吵架)、する(结婚)、する(讨论)等,这些都不能与に互换。 三:翻译 1. 不那么忙的时候,我就会在客厅一边听音乐一边看小说,非常舒服。 2. 他明明知道那件事情却不告诉我。 3. 各位乘客,下车时请不要忘记您的行李。 4. 姐姐毕业之后在高中当英语老师。 5. 边走路边玩手机太危险了。 6. 每天早晨,遇到人的时候,会说“早上好”。 7. 我每天坐电车去上班。 8.去年在日本时候遇到了高中老师。说起来,最近可以给她打个电话。 $$

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