3-1《让小车运动起来》（课件）四年级科学上册 教科版

教科版小学《科学》四年级上册《运动和力》单元 1.让小车运动起来 第三单元 单元导语 想一想 一、它们是怎样运动起来的 想一想 它们都是怎么动起来的？ 想一想 挑战：你能用这些材料让小车运动起来吗？ 二、小车运动与拉力大小的关系 想一想 重力 拉力 想一想 探究活动一：让小车运动起来 需要几个垫圈才能使小车运动起来？说说你的推测。 实验提示： 一个一个地增加垫圈，使得小车刚好运动起来。 想一想 探究活动二：拉力大小与小车运动快慢的关系 你能用实验验证吗？ 增加垫圈个数（增大拉力）小车的运动快慢会怎样变化？ 想一想 实验提示： 温馨提示： 1.组内分工合作，及时记录数据，记录在活动手册中 2.每种情况至少测量3次，取平均值 想一想 三、研讨 想一想 小结： 1.只有拉力达到一定的程度，小车才会运动起来。拉力越大，小车运动越快。 2.要使静止的小车运动起来，需要给它动力；如果要使运动的小车静止，要给它阻力。 想一想 四、拓展 想一想 练一练 一、选择题 1.下列说法错误的是( )。 A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力 B.用力越大，物体运动得越快 C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去 D.小车在静止时，不受外力影响的情况下是不会运动的。 2.水往低处流，是因为( )。 A.风 B.重力 C.轻 D.以上都是 3.使小车运动慢的因素可能是( )。 A.小车重B.小车轻C.拉力大D.摩擦力小 4.重力的方向是( )。 A.竖直向上B.不确定C.竖直向下D水平向左 5.下面不能使小车运动变快的措施是( )。 A.增加载重量 B.减小摩擦力 C.增大与运动方向相同的拉力大小 D.减轻小车重量 C B A C A 练一练 二、判断题 1.在研究垃力大小与小车运动的关系时，增加垫圈的个数，小车运动会加快。 2.小车从静止到运动没有受到外力的作用。 3.因为鸟会飞，所以它不受重力的作用。 4.在小车实验中，垫圈起了拉动小车的作用，我们是用垫圈的重力使小车运动的。 5.在小车实验中，绳子起到传递力的作用。 √ × × √ √ 谢谢观看 $$