内容正文:
4.3.1 对数的概念
4.3 对数
1
我们能从y=1.11x中求出经过x年后B地景区的游客人次为2001年的倍数y.反之,如果要求经过多少年游客人次是2001年的2倍,3倍,4倍,…,那么该如何解决?
上述问题实际上就是从2=1.11x ,3=1.11x , 4=1.11x ,…
中分别求出x,即已知底数和幂的值,求指数.这是本节要学习的对数.
问题引入
上述问题情境中:由2=1.11x ,得x是以1.11为底2的对数,
记作
再如由25=32,得5是以2为底32的对数,记作
1.对数的概念
如果的次幂等于N,即>0且≠1),那么就称是以为底N的对数,记作.其中,叫做对数的底数,N叫做真数。
说明:“log”是拉丁文logarithm(对数)的缩写。
对数的写法
概念生成
概念生成
3.常用对数与自然对数
1.我们将以10为底的对数叫做常用对数,并把 记为 .
2.以无理数e=2.71828…为底数的对数,称为自然对数,并把 记为 .
概念生成
4.对数的重要结论
(1)负数和零没有对数.
=N, N>0.
当真数N时, 没有对数.
=N, .
令,则.
(5)
概念生成
(3)a的1次幂为其本身
典例分析
典例分析
典例分析
典例分析
典例分析
变式练习
课本123 页练习1、2、3
课堂练习
x=logaN
ax=N
转化与化归思想
相互转化
1.对数的概念,指数式与对数式的转化;
2.对数的相关结论及运用;
课堂小结
谢谢观看
x=log1.112
5=log232
2.指数式与对数式的互化:
幂
指数
对数
底数
真数
(4)=N.
例1 将下列指数形式化为对数形式,对数形式化为指数形式:
(1) 54=625; (2)2-7=eq \f(1,128); (3) ( eq \f(1,2))m=5.73
(4)logeq \f(1,2)32=-5;(5)lg 1 000=3; (6)ln 10=2.303
[解] (1) 由54=625,可得log5625=4.
(2)由2-7=eq \f(1,128),可得log2eq \f(1,128)=-7.
(3) 由( eq \f(1,2))m=5.73 ,可得logeq \f(1,2) 5.73=m,
(4)由logeq \f(1,2) 32=-5,可得eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))-5=32.
(5)由lg 1 000=3,可得103=1 000.
(6)由ln 10=2.303,可得e2.303=10.
例2 求下列各式中的x的值:
(1)log64x=-eq \f(2,3); (2)logx 8=6;
(3)lg 100=x; (4)-ln e2=x.
[解] (1)x=(64)eq \s\up12(-\f(2,3))=(43)eq \s\up12(-\f(2,3))=4-2=eq \f(1,16).
(2)x6=8,所以x=(x6)f(1,6)eq \s\up12()
=8f(1,6)eq \s\up12()
=(23) f(1,6)eq \s\up12()
=2f(1,2)eq \s\up12()
=eq \r(2).
(3)10x=100=102,于是x=2.
(4)由-ln e2=x,得-x=ln e2,即e-x=e2,
所以x=-2.
例3 设 =25,则x的值等于( )
A.10
B.13
C.100
D.±100
(2)若log3(lg x)=0,则x的值等于________.
(1)B (2)10 [(1)由5log5(2x-1)=25得2x-1=25,所以x=13,故选B.
(2)由log3(lg x)=0得lg x=1,∴x=10.]
1.若log2(logx9)=1,则x=________.
【答案】3 [由log2(logx9)=1可知logx9=2,即x2=9,∴x=3(x=-3舍去).]
2. log33+3log32=________.
【答案】3 [log33+3log32=1+2=3.]
$$