小升初摸底试卷(三)(试题)-六年级下册数学北师大版

标签:
普通文字版答案
2023-08-24
| 5页
| 174人阅读
| 4人下载

内容正文:

小升初摸底试卷(三)(试题)-六年级下册数学北师大版 一、选择题(共12分) 1.(本题3分)如图,在3×3的正方形网格中有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形任意一个涂黑,使得整个图形(包括网格)构成一个轴对称图形,那么涂法共有(    )。 A.6种 B.5种 C.4种 D.3种 2.(本题3分)一瓶装满水的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),整个瓶子容量是372.6mL。乐乐口渴了一大半后,发现正放时水的高度是6cm,倒放时无水的高度是12cm,乐乐喝了(    )。 A.124.2mL B.248.4mL C.246.2mL D.168.4mL 3.(本题3分)一个立体图形,从不同方向看到的图形如图,这个立体图形是(    )。    A.   B.   C. D.   4.(本题3分)老师为获奖演员买奖品,每盒6支钢笔,买了3盒,每支8元,老师一共花了多少元钱?正确算式是(    )。 A.6×8×3 B.6+8×3 C.(3+6)×8 D.6×8+3 二、填空题(共28分) 5.(本题4分)一个数的万位上是最大的一位数,千位上是最小的合数,百位上是最小的质数,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( )。 6.(本题4分)实验小学五(2)班学生中,男生人数占全班人数的,表示把( )看作单位“1”,女生人数占全班人数的( )。 7.(本题4分)一辆压路机,前轮直径1米,轮宽1.5米,工作时每分钟滚动15周。1分钟可以前进( )米?前进1分钟可以压路( )y平方米。 8.(本题4分)师徒两人共同加工一批零件,徒弟每小时加工35个,师傅每小时加工a个。a-35表示( ),4小时两人共加工( )个。 9.(本题4分)底面积是24平方厘米、高是5厘米的圆柱的体积是( )立方厘米,和它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。 三、判断题(共15分) 10.(本题3分)把9.060末尾的“0”去掉,小数的大小不变,但意义不同。( ) 11.(本题3分)折叠后不可能围成正方体。( ) 12.(本题3分)如图,空白部分是涂色部分的25%。( ) 13.(本题3分)将3个角拼在一起,正好拼成一个平角,那么这三个角都是锐角。( ) 14.(本题3分)盒子里有红球,黄球共15个,每个球大小相同,如果任意摸一个球,摸到红球的可能性大,则红球至少有10个。( ) 四、口算(共8分) 15.(本题8分)直接写出得数。 2×0=       360÷9=       300×6=      9.8元-6.6元= 77÷7=      15×5=        84÷4=       3.1元+7.8元= 五、解方程或比例(共6分) 16.(本题6分)解方程。 25+8x=65            六、脱式计算(共6分) 17.(本题6分)仔细算一算,能简算的要简算。 (40+4)×25                         七、图形计算(共4分) 18.(本题4分)计算这个零件的表面积。(单位:厘米) 八、作图题(共4分) 19.(本题4分)按要求画一画。 (1)以虚线l为对称轴,画出轴对称图形甲的另一半。 (2)画出三角形ABC向左平移6格后的图形。 (3)画出三角形ABC绕顶点A按顺时针方向旋转90°后的图形。 (4)画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。 九、解答题(共30分) 20.(本题5分)一个班有女生23人,平均身高是150.5厘米;有21个男生,平均身高是152.4厘米。这个班的平均身高是多少厘米?(用四舍五入法,结果保留一位小数) 21.(本题5分)一个圆柱形容器,底面直径6分米,高8分米。它里面装有一些水,水的高度是7分米,现将一个圆锥完全沉入水中,溢出了3.14升水。这个圆锥的体积是多少? 22.(本题5分)龙龙制作了一个摩天轮模型,高度是50厘米,摩天轮的模型高度与实际高度的比是,摩天轮的实际高度是多少米? 23.(本题5分)某公园要建一个长90米,宽60米的长方形花坛,请先计算出所画长方形长和宽的长度,再在下图中画出花坛的平面图(比例尺)。 24.(本题5分)一本书一共有400页,桥桥第一天看了全书的,第二天看的是第一天的,还剩多少页没看? 试卷第2页,共4页 试卷第1页,共4页 参考答案: 1.B 2.B 3.C 4.A 5. 94200 九万四千二百 6. 全班人数 7. 47.1 70.65 8. 师傅比徒弟每小时多加工多少个

资源预览图

小升初摸底试卷(三)(试题)-六年级下册数学北师大版
1
小升初摸底试卷(三)(试题)-六年级下册数学北师大版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。