【核心素养目标】第6课《校园里的号令》第二课时（教学课件）-2023-2024学年一年级道法上册同步教学课件+教学设计（统编版）

年级上册道德与法治 第二单元校园生活真快乐 部编人教版 6.校园里的号令 第二课时 于卧国复了 保建古白 核心素养目标 政治认同：通过对两操的交流和方法学习，形成认真做两操的意识，进而逐步做到卫生、科 学地做两操。 道德修养：进一步感受号令指挥下校园生活的丰富与快乐，进而主动适应学校制度化要求。 法治观念：通过练习体验，了解升旗仅式号令的含义，学会升国款时的基本礼仪。 健全人格：初步适应学校公共生活的制度化要求，进一步感受校园生活的丰富与快乐。 责任意识：在实践过程中，能发现自己身上存在的问题，并努力解决实际问题，进一步上好 两操一课。 教学重点难点： 重，点：了解升旗仪式号令的含义，通过情境、行为模拟等，学习升旗仪式的礼仪。 难点：进一步感受号令指挥下校园生活的丰富与快乐，进而主动适应学校制度化要求。 复习提问 1.校园铃声有哪些？听到铃声怎样做？ 2.演一演：听到不同铃声的正确做法。 2.号令有上下课铃声、体育老师的哨声、防火、 防震等的警报声.… 升国旗了 认识国旗酥和国徽 中华人民共和国国旗是五星红旗， 为左上角镶有五颗黄色五角星的红 色旗帜，旗帜图案中的四颗小五角 星围绕在一颗大五角星右侧呈半环 形。红色的旗面象征革命，五颗五 角星及其相互联系象征着中国共产 党领导下中国人民的团结。 中华人民共和国国旗 素材：升旗仪式 认识国旗 升国旗了 想一想，自己曾在哪些地方看到过五星红旗？ 于y2092 QRO 国际比赛赛场上有国旗 天安门广场 认识国旗 升国旗了 想一想，自己曾在哪些地方看到过五星红旗？ 边防哨所 外事活动 认识国旗 升国旗了 想一想，自己曾在哪些地方看到过五星红旗？ 澳门特别行政区政府举行 学校里 升国旗仪式 庄严的升旗仪式 升国旗了 我们作为小学生，在学校升旗时要注意哪些呢？ 升国旗时，听到国歌声 响起，我们停止走动，不说 话，向国旗行注目礼。