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第三章追梦阶段测试卷(一)
3. 1 从算式到方程 3. 2 解一元一次方程(一)—合并同类项与移项
3. 3 解一元一次方程(二)—去括号与去分母
测试时间:100 分钟 测试分数:120 分 得分:
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1. 下列方程:①x= 3;②x+2y = 1;③ 1
x
+2 = 0;④ x
2
-1 = x;⑤x2 -4 =
3x. 其中是一元一次方程的有( )
A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
2. 解方程 11 = x+6x+4x 的正确的结果是( )
A. x= 1 B. x= -1 C. x= 2 D. x= -2
3. 下列方程中,移项正确的是( )
A. 方程 x+5 = 12,移项,得 x= 5+12
B. 方程 10x-3 = 6-2x,移项,得 10x-2x= 6+3
C. 方程 3-2x= 4x-9,移项,得 3+9 = 2x+4x
D. 方程 5x+9 = 4x,移项,得 5x-4x= 9
4. 若 k 是方程 3x+1 = 7 的解,则 4k+3 的值是( )
A. 11 B. -11 C. 17 D. -7
5. 若关于 x 的方程 3x+2 = x-4b 的解是 x= 5,则 b 等于( )
A. -1 B. -2 C. 2 D. -3
6. 如果方程 2-x
+1
3
= x+7
6
的解也是关于 x 的方程 2-a
-x
3
= 0 的解,
那么 a 的值是( )
A. 7 B. 5 C. 3 D. 1
7. 某同学解方程 5x-1 = □x+3 时,把□处数字看错解得 x= - 4
3
,他
把□处看成了( )
A. 3 B. -9 C. 8 D. -8
8. 对于实数 a,b,规定 a ⊕ b = a-2b,若 4 ⊕( x-3) = 2,则 x 的值
为( )
A. -2 B. - 1
2
C. 5
2
D. 4
9. 长方形 ABCD 中放入六个长、宽都相同的小长方形,尺寸如图所
示,求小长方形的宽 AE. 若设 AE= xcm,依题意可列方程( )
A. 6+2x= 14-3x
B. 6+2x= x+(14-3x)
C. 14-3x= 6
D. 6+2x= 14-x
10. 佳佳同学在解关于 x 的方程2x
+5
3
= x+m
6
-3 时,去分母
过程中忘记给右边的-3 乘以 6,最终解得方程为 x =
2,则 m 的值为( )
A. -7 B. -6 C. 7 D. 19
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. 已知 x= 3 是方程 ax-3 =a+7 的解,则 a= .
12. 若(5x+2)与(-2x+4)互为相反数,则 2x-2 的值为 .
13. 若代数式a
-1
3
的值比
2a+3
2
的值小 1,则 a 的值为 .
14. 元旦即将来临,七年级(1)班课外活动小组计划做一批“中国
结” . 如果每人做 6 个,那么比计划多了 7 个;如果每人做 5 个,
那么比计划少了 13 个. 该小组计划做 个“中国结” .
15. 用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数 a 和 b,规定 a☆b =
ab-(a+b),若 3☆x= 5,则 x= .
三、解答题(本大题共 8 个小题,共 75 分)
16. (9 分)解方程:
(1)2(x+1)= 7-(x-4);
(2)x
-1
2
-5x+2
6
= 1.
17. (8 分)已知 y = 1 是关于方程 my = y+2 的解,求 m2 -3m+1 的
值.
18. (8 分)有一群鸽子和一些鸽笼,如果每个鸽笼住 6 只鸽子,则
剩余 3 只鸽子无鸽笼可住;如果再飞来 5 只鸽子,连同原来的
鸽子,每个鸽笼刚好住 8 只鸽子,原有多少只鸽子和多少个鸽
笼? (请列方程解答)
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19. (8 分)若方程( | m | -2) x2 -(m+2) x-6 = 0 是关于 x 的一元一
次方程.
(1)求 m 的值;
(2)判断 x= 3,x= - 3
2
,x= 3
2
是不是方程的解.
20. (10 分)圆圆解方程1
+x
2
-2x+1
3
= 1 的过程如图. 请指出她解答
过程中所有错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
解:去分母,得 3(1+