内容正文:
奥数思维训练一年级
第10讲
半数和总数·
知识引路
1.顺推法:已知初始的总数量,分成同样多的两份,其中一份就是总数的一
半;连续出现几次一半时,每次分半后的剩余量作为新一次分半的初始数
量,逐步分析直至求出最后的数量。
2.逆推法:一个数量经过某些运算之后,得到一个新的数量,求原来数量是
多少,我们常以新数量为基础,按照运算顺序一步步倒推,根据加减互逆、
乘除互逆的原则,把结果还原成原始状态,从而解出原来的数量,这类问
题也叫还原问题。
3.列表画图法:对于变化不太复杂的问题可以直接推算,对于变化比较复杂
的问题,可以借助列表和画图帮助分析解题。
注意逆推法两个相反原则:
1.运算次序与原来相反,即原来是从前往后一步步运算,逆推就要从后往前
一步步运算。
2.运算方法:加法变减法、减法变加法、乘法变除法、除法变乘法。
创根问底
★★
1.依依有铅笔和圆珠笔共28支,拿走一半圆珠笔后,还有18支笔,
依依有几支圆珠笔?有几支铅笔?
2.一桶水连桶共重23千克,倒出一半水后连桶还重12千克,那么水
桶重多少千克?一桶水净重多少千克?
8
模块二
数与代数
3.龙一鸣今年12岁,他问爷爷今年多少岁,爷爷说:“把我的年龄减
半再减半后,还比你的年龄大6岁。”爷爷今年多少岁?
融会贯通
★★★安
4.(1)有一根绳子,第一次剪去一半多1米,第二次剪去剩下的一半
多1米,结果还剩下1米。这根绳子原来长多少米?
(2)有一根绳子,第一次剪去一半多1米,第二次剪去剩下的一半
少1米,结果还剩下3米。这根绳子原来长多少米?
5.三棵树上共有小鸟45只,如果从第一棵树上飞4只到第二棵树上去,
又从第二棵树上飞8只到第三棵树上去,现在三棵树上的小鸟只数
都相等。问原来每棵树上各有多少只小鸟?
29
筷网小粉京怎
奥数思维训练白年级
鱼跃龙门
★女★★为
6.妈妈给家人买了一些哈密瓜,第一天大家吃了这些哈密瓜的一半又
半个,第二天大家吃了剩下的哈密瓜的一半又半个,第三天大家又
吃了剩下的哈密瓜的一半又半个,刚好全部吃完了。请问妈妈原来买
了多少个哈密瓜?
7.依依、苹苹、淘淘三人共有75个拼音本。如果苹苹向依依借了20
个拼音本,苹苹又借给淘淘10个拼音本,那么三人的拼音本数量将
相等。依依、苹苹、淘淘三人原来各有多少个拼音本?
8.黄霏霏买了一盒铅笔,她把这些铅笔分成三等份后还剩一支铅笔;
接着她取出其中的两份铅笔,把这些铅笔再次分成三等份后还是剩
一支铅笔;她又取出其中的两份铅笔,把它们再次分成三等份后还
是剩一支铅笔。请问黄霏霏原来至少有多少支铅笔?奥数思维训练一年级
9(个)小铜钱,所以1个南瓜比1个西瓜多换
年72岁。
13-9=4(个)小铜钱。
4.解答:(1)(1+1)×2=4(米),(4+1)×2=
3解答:根据等式一和等式二可知长方体比正方体
10(米),这根绳子原来长10米
重2千克。根据等式三可知,正方体和长方体共
(2)(3-1)×2=4(米),(4+1)×2=10(米),
重8千克,所以两个正方体的质量是8一2=6
:
这根绳子原来长10米。
(千克),则1个正方体的质量是3千克,1个长
:
5.解答:最后每棵树上都有45÷3=15(只)小鸟,
方体的质量是8-3=5(千克)。
则
第一棵第二棵第三棵
4.解答:应该放8个正方形才能使天平保持平衡。
最后:15
15
15
递
5.解答:3个纸箱和1个木箱装的皮球一样多,9个
+8
-8
纸箱就相当于3个木箱,所以可以看成36个皮
+4
-4
最初:19
19
7
球装在6个木箱里,则1个木箱装6个皮球,
原来每棵树上分别有19只、19只、7只小鸟
1个纸箱装2个皮球。
6.解答:半个+半个=1个,1个半+1个半=3个,
6,解答:把图一、图二、图三、图四合起来可得到:
3个华+3个半=7个。妈妈原来买了7个哈密瓜。
3个苹果+3个桃子+3个菠萝+3串葡萄=
:
7.解答:75÷3=25(个),25+20=45(个),
1100+1300+1000+1400=4800(克),则1
25-20+10=15(个),25-10=15(个),
个苹果+1个桃子+1个菠萝+1串葡萄=1600
依依原有45个拼音本,苹苹原有15个拼音本,
克,所以1串葡萄=1600-1100=500(克),
淘淘原有15个拼音本
1个苹果=1600-1300=300(克),1个菠
:
8.解答:原来至少有25支铅笔
萝=1600-1000=600(克),1个桃子=
1600-1400=200(克)。
模块三应用专题
7.解答:买5个棒棒糖的钱可以买12块巧克力。
第11讲间隔趣谈
8.解答:(1)4个汉堡包:600个冰激凌。
1.解答:36名男生排成两路人数相等的纵队,每路
(2)万老师带的钱够。