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高中语文备考-写议论文条理清晰的方法
议论文写作中,思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构,是议论文表达的一个基本要求。我们在议论文写作教学中要有意识地引导学生,把握写作思路清晰的策略,以提高议论文表达的基本能力,提高学生的语文素养。
写议论文首先要有一个明确的观点,这一点绝大多数考生都能做到;还要有一个条理清晰的论证思路,这一点很多考生无法做到。
一、开宗明义,亮出观点
写文章犹如抽丝剥茧,找对了头儿,丝会源源而出,长抽不断;找不对头,则会时时梗阻,纠缠错乱。开头写好了,作文就会顺畅。清代文艺理论家李渔曾说:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不忍弃去。”它告诉我们议论文开头要精彩亮丽,亮出观点,直接告诉读者我们要说什么,才对读者有磁石般的吸引力,让其觉得有可读性,收到夺人耳目的效果。要做到这一点,可从以下三方面着手。
(一)开门见山,直接入题
唐代白居易强调“首句标其目”,主张好的开头要开宗明义。梁启超也规劝我们:“文章最要让人一望而知其宗旨之所在,才容易动人。”开门见山是一种节省文字、直入主题的很好的方式。这种开头,可以旗帜鲜明地亮出观点,以统摄全篇,收到言简意赅的表达效果。如:
作文《知足常乐》的开头“春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应该做的是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐”。
这篇议论文开头就提出中心论点“知足方能常乐”,收到了开门见山,一目了然的效果。
(二)运用题记,展示主题
题记一般语言优美,要么提示论点,要么富有哲理,能充分展示考生的才情。读者一读题记,便可以有先入为主的功效。它是一种靓丽文章、使思路清晰的很好的方式。如:
作文《诚信之心,利欲岂能熏》运用题记“鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌;生与道义不可得兼,舍生而取道义;利与诚信不可得兼,舍利而取诚信”开头。
这个题记化用诗文,既展示了考生的才情,又提出了文章观点“诚信之心,利欲岂能熏”,让人在美的享受中明白文章的观点。
(三)比兴开头,导入话题
议论文的开头,使用比兴手法,会收到引入自然巧妙,观点明确,又富有文采的一箭双雕的效果。如:
作文《情有独钟》运用比兴“雄鹰搏击长空,是对蓝天的情有独钟;溪流奔流东归,是对大海的情有独钟;春雨润物无声,是对大地的情有独钟。站在历史与现实之间,追寻我的情有独钟”开头。
作者由“雄鹰对蓝天的情有独钟,溪流对大海的情有独钟,春雨对大地的情有独钟”自然导入话题,谈到“我对平凡中的执著、高尚的情有独钟”,水到渠成地亮出观点。
总之,这些摇曳多姿的开头方式,会使议论文思路清晰。
议论文的论证思路主要包括两个方面,一是文章整体的论证思路,二是语段的论证思路。
二、整体论证思路
议论文的整体论证思路,是指文章中心论点与分论点、分论点与分论点之间的关系。
议论文中间部分是文章主体部分,要思路清晰,就需要恰当设置与排列分论点。恰当地设置分论点,可紧紧围绕中心论点,从理清逻辑关系入手,安排论证结构,逐层展开。一般情况下,中心论点与分论点是总分关系,而分论点之间的关系有三种,分别是并列式、递进式和对照式。
1.并列式
设置分论点用并列式,能使论证从横向展开,让文章条理清楚,层次分明。
如作文《总有一种期待》的三个分论点:
分论点一:总有对未来的期待,引领智慧人生。
分论点二:总有对成功的期待,开启希望征程。
分论点三:总有对自由的期待,谱写青春之歌。
分论点分别从三个角度横向展开,论证中心论点,使文章思路清晰。
毕淑敏《精神的三间小屋》的三个分论点就是并列关系:
“第一间,盛着我们的爱和恨”
“第二间小屋,盛放我们的事业”
“第三间,安放我们自身”
我们在论述分论点时,也可以采用这种方式,使论证思路清晰流畅。
如学生习作《加一点坚持,青春更精彩》,分论点分别是:
“坚持是不灭的希望和坚定的理想,让黑暗的日子有了光亮”
“坚持是风沙中不断生长的绿芽,让荒芜变为绿洲”
“坚持是历经痛苦后重新爬起,让汗水凝结成宝石”。
学生根据自己对“坚持”的理解,用并列式呈现分论点。
2.递进式
根据分论点间的内涵递进关系设置分论点。按对事物的理解程度,由浅入深、由简单到复杂、由局部到整体、由现象到本质,层层深入地论证中心论点,以显示论证思维的深刻性。如作文《轻装上阵》按分论点间的内涵递进关系设置分论点如下:
分论点一:轻装上阵,是个人的成功之源。
分论点二:轻装上阵,是企业的立世之本。
分论点三:轻装上阵,是国家的富强之基。
分论点从“个人”到“企业”,再到“国家”,作纵向展开,层层深入地设置了三个分论点,把中心论点“放下顾虑,轻装上阵,才能走得更远”论证得非常充分,说理透彻,文章层次分明。
梁启超的《敬业与乐业》按照“有业——敬业——乐业”逐层深入的方式,表明敬业和乐业是生活的不二法