5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用-【备课精选】2023-2024学年八年级生物上册同步教学精品课件(人教版)

2023-08-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.58 MB
发布时间 2023-08-24
更新时间 2023-08-24
作者 凉糕儿
品牌系列 -
审核时间 2023-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40441518.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

细菌和真菌在自然界中的作用 单击此处添加副标题 每到冬天,森林里都铺满一层厚厚的落叶。 年复一年,森林里的落叶层会不会越积越厚呢?为什么? 森林中的落叶不会越积越厚,因为自然界中的细菌、真菌等会分解落叶 一、作为分解者参与物质循环 大多数细菌和真菌是生态系统中的? 分解者 ——腐生生活的细菌和真菌 像这样通过分解已死的生物体或其他有机物来获取营养,维持自身正常生活的生活方式。 面包发霉 一、作为分解者参与物质循环 观察与思考 讨论1:面包发霉后,其中的有机物被分解成什么物质? 二氧化碳、水和无机盐 生物遗体 细菌和真菌 水和无机盐 水和无机盐 二氧化碳 二氧化碳 真菌、细菌在物质循环中的作用示意图 观察与思考 讨论2:细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 作为分解者参与物质循环 植物 动物 植物遗体 动物遗体 生物遗体 (复杂的有机物) 细菌和真菌 二氧化碳、水、无机盐 二、引起动植物和人患病 寄生生活的细菌和真菌 有些细菌和真菌从活的动植物体或人体吸收营养物质,以维持自身正常生活的生活方式叫做寄生。 这些细菌和真菌我们把它称为寄生菌,而这些动植物和人则称为寄主(宿主) 链球菌(一种细菌) 可以使人患扁桃体炎、 猩红热、丹毒等多种疾病 二、引起动植物和人患病 扁桃体炎 丹毒 猩红热 真菌 手癣 足癣 小麦叶锈病 玉米瘤黑粉病 棉花枯萎病 水稻稻瘟病 以菌治虫 以菌治虫即微生物治虫,主要是利用害虫的病原微生物防治害虫。 以菌治虫具有繁殖快、用量少、无残留无公害等优点。 细菌 真菌 如:炭疽杆菌、 肺炎双球菌 如:人的头癣、 灰指甲, 脚癣 寄生性微生物 寄生性微生物和动物一样,属于消费者 二、引起动植物和人患病 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这种现象叫做共生。 三、与动植物共生 地衣是 与 共生在一起而形成的。 藻类通过光合作用为真菌提供 , 真菌可以供给藻类 。 地衣的横切面 藻类 真菌 有机物 水和无机盐。 真菌 藻类 真菌 水、无机盐 有机物 藻类 根瘤菌 含氮物质 有机物 豆科植物 豆科植物的根瘤 在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。 根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质 植物则为根瘤菌提供 。 有机物 在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内,生活着一些细菌。 细菌 分解纤维素 生存的场所和食物 食草动物 在人体肠道中有许多正常菌群 细菌 维生素B12和维生素K 生存的场所和食物 人 作为分解者参与物质循环 细菌和真菌在自然界中的作用 引起动植物和人患病 与动植物共生 细菌: 链球菌→扁桃体炎、丹毒等 ①食草动物和细菌 相互依赖 彼此有利 ②人和肠道细菌 真菌: 植物→棉花枯萎病等 动物→手癣、足癣等 概念 实例 ③根瘤菌和豆科植物 ④地衣 课堂小结 感谢观看 $$

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