6.1.2 单质碳的化学性质导学案-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课时2　单质碳的化学性质 课前预习 右图是北宋张择端的《清明上河图》的一部分，《清明上河图》距今约九百年。思考古画能流传至今仍画面清晰可见的原因是什么？ 基础练习 ★要点练习 常温下碳的化学性质不活泼 1.元素的化学性质主要与原子的最外层电子数有关。碳原子的最外层电子数是4，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此，常温下，碳的化学性质不活泼(结构决定性质)。 2.2022年春晚上的舞蹈诗剧节目《只此青绿》的创作灵感来源于南宋的水墨画《千里江山图》，此画保存至今而不变色的原因是(　B　) A．碳具有很强的吸附能力 　 B．碳在常温下化学性质不活泼 C．碳与空气中某种物质反应转变成了更稳定的物质 　 D．碳单质不溶于水 ★要点练习 碳的可燃性 3.在密闭室内用煤炉烧煤取暖，如果使用不慎，就会发生“煤气”中毒事件，“煤气”是一氧化碳，产生的原因是碳的不完全燃烧；如何预防？通风。 1．碳的燃烧。氧气充足： O2 (写化学方程式，下同)；氧气不足：2C O。 2．用途：用作燃料。 知识总结 碳与氧气的质量关系和生成气体的成分(如图所示) ①碳和氧气质量比为3∶4，生成CO； ②碳和氧气质量比为3∶8，生成CO2； ③碳和氧气质量比介于3∶8～3∶4，生成CO2和CO的混合气体。 ★要点练习 碳的还原性 实验装置 实验现象 实验分析及结论 澄清石灰水变 浑浊 说明生成了CO2 在反应中，碳夺取CuO铜中的氧(或O)元素 试管中固体粉末 变红 说明生成了Cu 在反应中，氧化铜被还原 — 化学方程式为2Cu CO2↑ [归纳](1)还原反应：含氧化合物中的氧被夺去的反应；还原性：可以夺去氧的性质。 (2)用途：冶金行业。 [讨论](1)在酒精灯上加网罩或改用酒精喷灯的目的是集中火焰，提高温度。 (2)试管液面下冒出气泡，能否说明炭和氧化铜发生反应？为什么？不能，空气受热也会在试管液面下冒出气泡。 (3)为什么要待试管冷却后才将粉末倒在纸上观察？铜受热会与氧气反应 知识总结 碳与氧化铜反应的质量关系：理论上C与CuO的质量比为12∶160(或3∶40)，实际上C和CuO的质量比要略大于3∶40。原因是：①该装置未隔绝空气，碳会与装置内的O2反应；②碳会与生成的CO2反应生成CO。 强化训练 1．“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是(　A　) A．化学性质稳定 B．不能导电 C．硬度大 D．熔点低 2．木炭燃烧的产物是(　C　) A．一定是CO B．一定是CO2 C．可能是CO，也可能是CO2 D．一定是CO和CO2的混合物 3．某黑色固体粉末放在试管中加强热后，发现有红色固体生成，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，试管中的黑色粉末可能是(　D　) A．氧化铜 B．二氧化锰 C．木炭粉 D．氧化铜和木炭粉的混合物 4．物质的用途与性质对应关系不合理的是(　B　) A．石墨作电池电极——导电性 B．焦炭冶炼金属——可燃性 C．金刚石切割玻璃——硬度大 D．活性炭除异味——吸附性 5．按如图所示的装置进行实验，下列分析或结论正确的是(　C　) A．导管口刚有气泡冒出说明反应开始 B．实验结束应立即倒出粉末 C．木炭能使氧化铜还原为铜 D．固体减少的质量一定等于生成CO2的质量 $$