第06课 实现人生的价值（课件）-2024年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）

实现人生的价值 必修4 哲学与文化 第六课 授课老师：xxx 01 考情分析 网络构建 02 重难考点 全线突破 03 真题感悟 04 时政要闻 议题探究 目录 CONTENTS 明确考向 01 考情分析 PART ONE 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考纲考情 备考策略 课标要求 考情概览 年份 试题类型 考查考点 1．理解价值观的形成与时代和环境密切相关。 2．解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 3．理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。 2023山东高考真题 选择题 考查哲学价值的含义 2023浙江高考真题 选择题 考查在劳动和奉献中创造价值 2022广东高考真题 选择题 考查在劳动和奉献中创造价值 2022湖北高考真题 选择题 考查价值观导向作用，价值判断和价值选择的主体差异性 2022山东高考真题 选择题 考查对一个人的价值评价 2022湖南、浙江高考真题 选择题 考查实现人生价值 01 网络构建 PART ONE 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 速记卡片 掌握1个基本观点：人的价值主要在于对社会的贡献 把握1个作用：价值观的导向作用 牢记1个标准：正确价值判断和价值选择的标准 明确1个条件：价值创造和实现的条件 02 重难考点 全线突破 PART ONE 知识点1 人的价值 含义 人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献 内涵 ①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要 ②自我价值：在满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现对自我的满足 特点 人既是价值的创造者，又是价值的享受者 评价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么 知识点2 价值观及其导向作用 含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点 作用 个人 一个人具有的价值观，会对其一生产生深远持久的影响，价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择 价值观是人生的重要向导。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同 社会 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准；对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观 知识点3 培育和践行社会主义核心价值观 重要性 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求 基本内容(基本遵循) 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则 特点 既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神 如何培育和践行 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有 ②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫 ③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考点一 价值与价值观 【易错纠偏 澄清误区】 1.价值观对人们改造世界的活动具有决定作用。( ) 2.人的价值就在于创造价值，得到社会对自己价值的承认。( ) 3.价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。( ) 4.人只是价值的创造者，而不是价值的享受者。( ) 纠错：价值观对人们改造世界的活动具有导向作用。 纠错：人的价值就在于创造价值，在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 纠错：正确的价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。 纠错：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考点一 价值与价值观 1．（2023·浙江绍兴·统考二模）安徽“麦王”徐淙祥是一个普通农民，一辈子干着种地这件小事，他说：“为了种好粮，俺能不要命。”50年来，他心怀天下仓廪，积累研发推广农业新技术235项，帮助上万名农民成功脱贫，致