第四单元 第八课 第1课时 国家好 大家才会好-【优化探究】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步配套PPT课件（统编版）

八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第1课时 国家好大家才会好 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 基础练 能力练 素养练 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 1基础练— 抓落实 知识点一 认识国家利益 1.“国家利益高于一切是黄金法则。只有坚守国家利益底线，我们个 人才有未来，国家才有未来！”因为国家利益关系到(C) ①民族生存 ②家庭和顺 ③国家兴亡 ④事业兴旺 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：国家利益关系到民族生存、国家兴亡，维护国家利益是实现国 家富强、民族振兴、人民幸福的重要保障，国家利益是人民利益的集 中表现，①③说法正确，符合题意；②④与题意不符。 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 2.下面属于国家核心利益的是(D) ①国家主权 ②领土完整 ③经济利益 ④文化利益 A.①③ B.③④ C.②④ D.①② 八年级（上）政治 返回导航 上页。 下页 解析：国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统 一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展 的基本保障，①②说法正确；③④不属于国家核心利益。 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 3.《说文解字》中解释“国”，邦也，从口从或。即“国”字原作“或”， 字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國” 字。根据“国”字的演变，你认为国家的核心利益应包括(B) ①领土完整、国家统一②文化利益、法律法规 ③经济社会可持续发展的基本保障④国家主权、国家安全 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：依据教材知识可知，国家的核心利益包括国家主权、国家安 全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳 定、经济社会可持续发展的基本保障，故①③④正确；②不符合题 意，应排除。 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 知识点二 国家利益是人民利益的集中表现 4.八年级(1)班召开“国家好，大家才会好”的主题研讨班会，下列对国 家利益和人民利益关系的说法正确的有( B 甲：国家利益至上，人民利益高于一切。 乙：人民利益是国家利益的集中表现。 丙：在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 丁：只有先维护人民利益，才能更好地维护国家利益。 A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，二者相辅相 成；我们要牢固树立国家利益至上的观念，把国家利益放在第一位。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨，人民利益高于一切，故甲和丙 观，点正确，B符合题意；乙观点错误，国家利益是人民利益的集中表 现；丁观，点错误，只有维护好国家利益，才能更好地维护人民利益， 因为国家利益是人民利益的基础和保障。八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第1课时国家好大家才会好 八年级（上）政治 返回导航 上页下页 知识体系 思维拓展 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 知识体系 构建 含义 一个①主权国家在国际社会巾②生存需求和③发展需求的总和 重要性 它关系④民族生存、⑤国家兴亡 认识 国家 内容涉及⑥政治、⑦经济、⑧文化、⑨社会、⑩ 军事等领域，包括①安全利益、 利益 ②政治利益、©经济利益、④文化利益等 核心.包括国家⑤主权、国家⑩安全、领土完整、国家⑦统一、宪法确立的国家⑧政治制度 利益和社会⑨大局稳定、经济社会⑩可持续发展的基木保障 国家好 大家才会好 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 国家好大家才会好 国家利益反映广大人民的①共同需求，是人民利益的②② 集中表现。国家利益 ⑧至上，人民利益②四高于一切，二者四相辅相成 关系 人民利益只有©上升、⑦ 集中到国家利益，运用国家的⑧工具，才能得到真 家 正的维护 利益 国家利益只有反映四人民利益，依靠人民⑩艰苦奋斗，才能得到真正的实现 是人 民利 益的 在当代中国，国家利益与人民利益是@高度统一的 集中 表现 实现中华民族伟大将国家和人民视为一个②命运共同体，将国家利益和人民利益③紧密 复兴最鲜明的特点 联系 在一起 八年级（上）政治 返回导航 上页 下页 思维拓展一 提升 知识拓展 国家利益和个人利益的关系 ()国家利益高于个人利益。这并不意味着任何情况下都要无条件地牺 牲个人利益，更不意味着对个人利益的抹杀，而是要求我们在处理二者 关系时，能够把国家利益放在第一位。 (2)要重视个人的正当利益。 (3)国家利益和个人利益在根本上是一致的，是相辅相成、共同促进 的。 八年级（上）政治 返回