第四单元 第12课 新文化运动-【优化探究】2023-2024学年八年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 第四单元 新民主主义革命的开始 第12课 新文化运动 八年级（上）历史 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 基础练 一抓落实 知识点一 新文化运动的兴起 1.“洋务运动、太平天国、辛亥革命没有完成启蒙，中国移植了民主 宪政，却出现了严重水土不服，民主自由没有成为一种社会常识和社会 共识。”材料指出了新文化运动的( A A.背景 B.内容 C.过程 D.地位 八年级（上）历史 返回导航 上页副 下页 解析：新文化运动背景是西方民主思想进一步传播，袁世凯定“孔教” 为国教，新旧思潮发生激烈冲突，进步的知识分子要建立名副其实的资 产阶级共和国，与材料主旨相符，且洋务运动、太平天国、辛亥革命都 发生在新文化运动之前，所以材料指出的应该是新文化运动的背景，A 项正确；材料中没有体现新文化运动的内容、过程和地位，排除B、 C、D项。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 2.上海嵩山路南口，如今是融合上海历史文化、中西合璧的都市旅游 景点新天地。民国时期，这里是法租界，1915年，陈独秀就住在这 里，这里也成了《青年杂志》的创刊地。《青年杂志》的创办标志着 (B) A.五四运动兴起 B.新文化运动兴起 C.启蒙运动兴起 D.大革命运动兴起 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海剑办《青年杂 志》，标志着新文化运动的兴起，B项正确；五四运动兴起是在1919 年，排除A项；：启蒙运动兴起是在17到18世纪的法国，排除C项；大革 命运动兴起是在1924年，排除D项。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 3.下图的四位历史人物在中国近代发起了一场思想解放运动。这场运 动是(C) 陈独秀 蔡元培 鲁迅 胡适 A.维新变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.国民革命 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《敬告青 年》一文，掀起了新文化运动，新文化运动的代表有陈独秀、蔡元 培、李大钊、胡适和鲁迅等，故C项正确；维新变法运动是由康有为 和梁启超等领导，排除A项；孙中山等领导了辛亥革命，排除B项；国 民革命是国共第一次合作下进行的大革命，排除D项。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 4.北京大学的爱国进步、民主科学的优良传统为振兴中华起到过重大 作用。下列说法与北京大学的历史相符的有(B) ①前身是京师大学堂 ②是戊戌变法期间创办的新式学堂 ③是洋务运动的成果之一 ④是新文化运动的重要阵地 A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 解析：结合所学知识可知，戊戌变法期间创办的新式学堂一京师大 学堂，是今天北京大学的前身；北京大学是新文化运动时期宣传思想 的主要阵地。因此，①②④表述符合题意，B项正确；A项表述不全 面，排除A项；洋务运动的成果之一是京师同文馆，③不符合题意， 排除C、D项。八年级（上）历史 返回导航 上页下页 第四单元 新民主主义革命的开始 第12课 新文化运动 八年级（上）历史 返回导航 上页下页 知识体系构建 思维拓展提升 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 知识体系 —构建 背景：辛亥革命后，部分先进的知识分子认识到，仅有政治制度的革新 不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动 标志：1915年， 陈独秀 在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告 兴起 青年》一文 代表人物：陈独秀、 蔡元培、胡适、李大钊、鲁迅等 口号：民主与科学 新文化运动 阵地：《新青年》和 北京大学 抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学 内容 文学革命：普及白话文 性质 次伟大的思想解放运动 进步性：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主 意义 与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宜传和铺垫的作用 局限性：对于中国 传统文化 的看法带有一定的片面性 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 思维拓展一提升 Q易错易混 1.新文化运动兴起的标志是《青年杂志》的创办，不是《新青年》的 创办；《青年杂志》从第二卷起改名为《新青年》，《新青年》是新 文化运动的主要阵地之一。 2.新文化运动属于旧民主主义革命，是先进知识分子发起的，而不是 无产阶级领导的。 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 归纳总结 近代前期的三次思想解放运动的对比 项目 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 不 思 同点 维新变法思想 三民主义 民主与科学 想 八年级（上）历史 返回导航 上页 下页 项目 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 动摇了封建道德礼教的 在社会上起了思推翻了清王朝的反动统 统治地位，使中国人民 想启蒙的作