内容正文:
15.2.1 分式的乘除 同步训练
一、单选题
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.计算的结果为( )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( )
A. B. C. D.
4.下列式子计算后的结果与相等的是( )
A. B. C. D.
5.已知,关于的值,下列说法正确的是( )
A.当时,其值为1 B.当时,其值为1
C.当时,其值为正数 D.当时,其值小于1
6.左图是嘉淇化简分式的部分计算过程,则在化简过程中的横线上依次填入的卡片(图右)序号为( )
原式
①
②
③
④
A.④①② B.③①② C.③②① D.④②①
7.若分式的值为整数,则正整数x的个数为( )
A.4 B.6 C.7 D.8
8.在下列各式中:①;②;③;④.相等的两个式子是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、填空题
9.化简: .
10.墨迹覆盖了“计算”中的右边计算结果,则覆盖的部分是 .
11.若分式的值为正整数,则整数的值为 .
12.老师在黑板上写了一个分式的除法计算题,如图,用手遮住了一部分,让同学们通过计算求出被遮住部分的式子,则被遮住的式子是 .
三、解答题
13.计算:
(1);
(2);
(3).
14.计算时,小马同学给出了他的解答过程如下:
解:.
小马的解答过程是否正确?如果不正确,请你指出错误之处,并写出你认为正确的解答过程.
15.先化简,再求值:,从、、中选择合适的数代入求值.
16.给定下面一列分式:,…,(其中)
(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?
(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第7个分式.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
$$