第一单元 4乡愁-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年九年级上册初三语文同步训练方案（统编版）

4　 乡　 愁　 1. 阅读下面语段,完成后面问题。 (4 分) 　 　 席慕蓉说:“故乡的歌是一支清远的笛, 总在有月亮的晚上响起”;余光中说:“乡愁是 一枚 ∙ 小小的邮票 ∙ ,是一湾浅浅的海 xiá,是一方 矮矮的坟 mù……”乡愁,是中国人与生俱来 的情怀。 (1)给语段中加点的字注音。 (2 分) 一枚 ∙ (　 　 ) 　 　 　 　 　 邮票 ∙ (　 　 ) (2)根据拼音写汉字。 (2 分) 海 xiá(　 　 ) 坟 mù(　 　 ) 2. 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(　 　 ) (2 分) A. 小时候 / 乡愁 / 是一枚 / 小小的 / 邮票 B. 长大后 / 乡愁 / 是一张 / 窄窄的 / 船票 C. 我在 / 外头 / 母亲在 / 里头 D. 我 / 在这头 / 大陆 / 在那头 3. 下列对这首诗歌的赏析,不正确的一项是(　 　 ) (2 分) A. 这首诗抒发了诗人由有家难回到有国难归 的情怀,表现了游子渴望海峡两岸统一的 愿望。 B. 在诗歌中,“我”在人生的四个阶段分别因 母子分离、夫妻分离、母子诀别及游子与大 陆分离而“愁”。 C. 这首诗的形式美主要体现在音乐美上,而 音乐美主要表现在回环往复、一唱三叹的 美的旋律上,该诗在结构上并无美感。 D. 全诗意象集中明朗,意境悠远深邃,内容丰 富含蓄,能引发读者多方面的联想。 4. 下列句子的排列顺序准确的一项是(　 　 ) (2 分) ①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消 遣处。 ②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著 花未? ③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。 ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美 丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能 表达。 ⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 A. ①③④⑤②　 　 　 　 B. ③⑤①②④ C. ③①⑤②④ D. ⑤①③④② 5. 阅读课文,回答问题。 (10 分) (1)这首诗的感情基调是什么? (2 分) (2)结合诗歌内容,说说诗人在描写表现乡愁 的形象时借助了哪些叠词,有什么作用? (4 分) (3)诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的 感情吗? 为什么? (4 分) 6. 阅读下面诗歌,完成问题。 (12 分) 舟子的悲歌 余光中 一张破老的白帆, 漏去了清风一半, 却引来海鸥两三, 荒寂的海上谁作伴, 啊,没有伴,没有伴, 除了黄昏一片云, 除了午夜一颗星, 除了心头一个影, 还有一卷惠特曼。 我心里有一首歌, 好久好久都不曾唱过, 今晚我敞开胸怀舱里卧, 不怕那海鸥偷笑我, 它那歌喉也差不多。 我唱起歌来大海你来和, 男低音是浪和波, 男高音是我。 9 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 统编版·九年级语文上册 昨夜, 月光在海上铺一条金路, 渡我的梦回到大陆, 在那淡淡的月光下, 我梦见脸色更淡的老母, 我发狂地跑上去, 一颗童心在腔里欢舞, 啊! 何处是老母,何处是老母, 荒烟衰草丛里, 有坟茔无数…… (1)在诗歌的第一节中,所选意象有什么特 点? 你能从中体会到诗人怎样的心情? (4 分) (2)联系全诗说说“我心里有一首歌”,应该是 一首怎样的歌。 (2 分) (3)诗中运用了哪些修辞手法? 试举一例分 析其表达效果。 (4 分) (4)这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情? (2 分) 7. 某校开展“记住乡愁”综合实践活动,请你参 加。 (8 分) (1)阅读下面的材料,写出两条探究结果。 (4 分) 材料一　 有媒体曾随机选取全国 12 座城 市的 240 个小区,发现 1 / 5 的小区在命名 的时候,都含有外国的信息。 明明是中国 的建筑,与异域风情毫不相干,却硬要冠 上“加州水岸” “普罗旺斯”等洋名,用意 何在呢? 其实取洋名的风气大部分是从 小区兴起的,一提到浪漫,言必称“巴黎”; 想宣称时尚,就缀上“纽约”,甚至建筑本 身也大搞欧美风,仿佛只有这样才能让自 己看起来高端大气上档次。 材料二　 地名并非一个枯燥的名称,它代 表了一定的时间和空间刻度,存在历史、 文化、社会、民族等多方面的意义。 比如, 提起荆州,人们会想起三国故事;谈及西 安案板街,就会让人梦回唐朝;说起绍兴, 人们马上会想到鲁迅。 当我们问起“你是 哪里人”时,不仅是在询问地域籍贯,更是 询问一种情感归属。 示例: (2)提起乡愁,大家就会想到余光中。 轩轩同 学为本次活动收集了一些资料,其中部分 内容存在问题,请你帮他修改。 (2 分) 　 　 著名诗人余光中于 2017 年 12 月 14 日因病去世,享年 90 岁。 【甲】纪念一位 诗人最好的方式,就是通过再一次朗读他 的诗歌。 12 月 1