第一单元 1 沁园春·雪-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年九年级上册初三语文同步训练方案（统编版）

1　 沁园春·雪　 1. 阅读下面语段,回答问题。 (4 分) 什么是英雄? 是弯刀指出,尽皆束手倒戈 的草原雄鹰———成吉思汗 ∙ ;是独领风骚 ∙ 的开国 领袖毛泽东;是威武不能①　 　 (折　 哲)腰的 革命战士;是为我国航天事业做出贡献的“天 之②　 　 (娇　 骄)子”;更是那些英勇无畏、 顶天立地、不惧困难、迎难而上的人。 (1)依次给语段中加点字注音,全都正确的一 项是(　 　 )(2 分) A. hàn　 shāo　 　 　 B. hán　 sāo C. hán　 zhào　 　 　 D. hàn　 zǎo (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。 (2 分) 2. 下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是(　 　 ) (2 分) A. 望 / 长城内外,惟余 / 莽莽 B. 江山 / 如此 / 多娇 C. 引 / 无数英雄 / 竞 / 折腰 D. 只识 / 弯弓射 / 大雕 3. 下列关于《沁园春·雪》分析不正确的一项是 (　 　 )(2 分) A. 上阕对北国风光的描绘,表现了 作者对祖国大好河山的热爱。 B. 作者对历史人物的评价是否定他们 的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。 C. “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”作者用 夸张手法表现出雪景的广阔壮观。 D. 这首词的上下阕各有一个领起下文的字, 上阕是“望”,下阕是“惜”。 4. 下列关于文学文化常识的表述,有误的一项 是(　 　 )(2 分) A. “沁园春”是词牌名,不同的词牌在字数、平 仄、押韵等方面都有不同的规定。 B. “风骚”,原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》 中的《离骚》。 C. 《沁园春·雪》中的“唐宗”指唐太宗李世 民,“宋祖”指宋太祖赵匡胤。 D. 毛泽东,字润之,湖南湘潭人,伟大的无产 阶级革命家、 战略家、 理论家、 诗人、 书 法家。 5. (新乡· 期中)将下列句子组成语意连贯的 一段话,排序最恰当的一项是(　 　 )(2 分) ①我们该怎样把握青春? 这是每一个年轻人 应该好好思考的问题。 ②在那段如阳光灿烂的日子里,我们可以尽 情欢呼,尽情追逐。 ③毛泽东的青春,意气风发、才华横溢、指点 江山;周恩来的青春,心存大志、上下求索、 忧国忧民。 李大钊曾经说:“以青春之我, 创建青春之家庭, 青春之国家, 青春之 民族。” ④要让转瞬即逝的美好成为人生的永恒,在 活力四射的年龄创造无限的价值。 ⑤青春,需要我们树立起为国为民奉献的理 想,要让它在为他人的奉献中闪现光芒,在 为国家的奋斗中体现价值。 ⑥青春的笑脸,是每个人最美的符号。 A. ③⑥②①⑤④　 　 　 B. ③⑤②①⑥④ C. ⑥②①④③⑤　 　 　 D. ⑥①②④③⑤ 6. 根据提示默写句子。 (11 分) (1)《沁园春·雪》中总写北国风光的句子是: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 统编版·九年级语文上册 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;化静 为动的句子是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2) 《沁园春·雪》 中写词人想象的句子是: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)一位对联爱好者以“风景这边独好”为上 联征求下联,我们可以用毛泽东 《 沁园 春·雪》中的“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” 应征。 (4)古诗词中有许多关于“雪”的名句,如岑参 的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”, 你最喜欢的关于“雪” 的名句还有哪些? 请再写两句:　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 7. 阅读课文,回答问题。 (11 分) (1)“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高” 运用了哪些修辞手法? 请任选一种修辞 做简要赏析。 (4 分) (2)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句 在结构上有什么特点? 请结合词句分析。 (3 分) (3)下阕中的“惜”字包含了作者怎样的情感? (2 分) (4)你认为,词人所说的“风流人物”指什么样 的人? (2 分) 8. 阅读下面一首词,完成各题。 (14 分) 沁园春·长沙 毛泽东 独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头。 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮? 携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字