第三单元 了解内容 创造复述-【黄冈小状元·快乐阅读】2023-2024小学五年级上册语文单元要素阅读指导讲解

2023-08-24
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第三单元 第三单元 了解内容 创造复述 阅读要素点拨 例读日标 了解故事内容,创造性地复述故事。 方法突破 改变人称 补充情节 改变结构 改变形 创造性地 补充文章“留白”处 改变角度一 复述故事 充内容 续编故事 同学们,创造性地复述故事有很多技巧,你们能结合本单元的课文说说吗? 可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。如,讲《猎人海力布》,用 海力布的口吻讲述,会更加亲切,让人如同身临其境。 可以大胆想象,为故事增加合理的情节,补充文章“留白”处。如,讲《牛郎织 女》,可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。 还可以变换情节的顺序,先讲故事中最不可思议的地方,设置一些悬念吸引 听众。如,先说有一块石头是一位猎人变成的,再讲猎人海力布的故事。 还可以通过自己的想象,合理地创造出新的故事内容。如,展开想象,为《猎 人海力布续编一个结局。 毯乐阅读 五年级(上) 同步阅读 训练1 改变形式 复述故事 阿诗玛 ①从前有个叫阿着底的地方,在那里,贫苦的格路日明家生了个美丽的姑娘,阿爹 阿妈希望女儿像金子一样珍贵闪光,给她取名叫“阿诗玛”,也就是金子的意思。阿诗玛 渐渐地长大了,像一朵艳丽的美伊花。她能歌善舞,歌声清脆响亮;她绣花、织麻样样能 干,像石竹花一样清香。 ②阿黑是个勇敢的小伙子。他的父母在他12岁时被土司虐待,相继死去。他被财 主热布巴拉抓去服劳役。一天,他为主人上山采摘鲜果时迷了路,遇到了放羊的小姑娘 阿诗玛,她把阿黑领回家,阿黑被阿诗玛的阿爹阿妈收养为义子。从此,阿黑和阿诗玛 两小无猜,相亲相爱。渐渐地,阿黑长成了大小伙子,他喜欢唱歌,喜欢吹笛子和弹三 弦,他吹的笛声格外悠扬,他弹的弦子格外动听。他的义父格路日明把神箭传给了他, 使他如虎添翼。这年火把节,阿诗玛和聪明勇敢的阿黑定了亲。 ③热布巴拉的儿子阿支也看上了阿诗玛,要娶阿诗玛做媳妇,他请媒人海热到阿诗 玛家说亲。海热夸热布巴拉家富甲一方,阿诗玛嫁过去会享受无尽的荣华富贵。阿诗 玛说:“热布巴拉家不是好人家,他家就是栽起鲜花引蜜蜂,蜜蜂也不理他,清水不和浑 水一起流,绵羊不能伴豺狼。”海热威胁道:“热布巴拉家是阿着底有钱有势的人家,热布 巴拉的脚跺两跺,阿着底的山都要摇三摇,你要是不嫁过去,当心丢了家。”阿诗玛不管 海热怎样威逼利诱,就是不嫁。 ④转眼间,秋天到了,阿黑要赶着羊群到很远的滇南温暖的地方去放牧。阿黑走后,热 布巴拉便起了歹心,派打手和家丁抢走了阿诗玛。财主捧出金银财宝,指着满满的谷仓和成 群的牛羊对阿诗玛说:“你只要依了阿支,这些都是你的。”阿诗玛瞧也不瞧,轻蔑地说:“这些 我不稀罕,我就是不嫁你们家。”阿支绷着瘦猴似的脸,眨巴眨巴眼睛,恶狠狠地说道:“你 不答应嫁给我,就把你家赶出阿着底!”阿诗玛毫不畏惧地说:“大话吓不了人,阿着底不是 你一家的。”热布巴拉恼羞成怒,他命令家丁用皮鞭狠狠地抽打可诗玛,把她关进了黑牢。 ⑤阿黑闻讯,立刻日夜兼程赶来救阿诗玛。他和阿支比赛对歌、砍树、接树、撒种, 全都赢了阿支。热布巴拉指使家丁放出三只猛虎扑向阿黑,阿黑连射三箭,射死了老 虎,并救出了阿诗玛。 ⑥热布巴拉父子眼巴巴看着阿黑领走了阿诗玛,心中很不服气,但又不敢去阻拦。心肠 歹毒的热布巴拉父子不肯罢休,又想出丧尽天良的毒计。他们知道阿黑和阿诗玛回家要经 28 第三单元 过十二崖子脚下,便打算勾结崖神,把崖子脚下的小河变成大河,淹死阿黑和阿诗玛。 ⑦热布巴拉父子带着家丁,赶在阿黑和阿诗玛过河之前,来到崖子前,用重金乞求 崖神把小河变成大河。崖神答应了,于是本来舒缓宁静的小河顿时巨浪滔天。正当阿 黑和阿诗玛过河时,洪水滚滚而来,阿诗玛被卷进了湍急的水流里,阿黑只听到阿诗玛 喊了声“阿黑哥来救我”,就再也没听见她的声音,没看见她的踪影了。 ⑧阿诗玛不见了,阿黑挣扎着上了岸,到处寻找阿诗玛。他找啊找,找到大河又变 成小河,都没有找到阿诗玛。他大声地呼喊:“阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!”可是,只听到 那十二崖子顶回答同样的声音:“阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!” ⑨原来,十二崖子上的应山歌姑娘见阿诗玛被洪水卷走,便跳入漩涡,排开洪水,救 出了阿诗玛,一同在十二崖子住下,阿诗玛变成了石峰,变成了回声。从此,你怎样喊 她,她就怎样回答。 选自《民间故事(中华传统文化经典)》,黄山书社,有删改 1故事中有很多不可思议的地方,请你找出两处。 ① ② 2请对故事中的人物进行评价,选一选,填序号。 A.心肠歹毒、心狠手辣 B.威逼利诱、巧舌如簧 C.美丽善良、不畏强暴 D.聪明勇敢、本领高强 阿诗玛: 阿黑: 媒人: 财主父子: 3画“”的句子描写了财主要阿诗玛嫁给他儿子使用的手段,用( )来概括最恰当。 A.威胁通迫 B.软硬兼施 C.好言相劝 D.恼羞成怒 4联系第⑤段,把下面的情

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