第二单元 多种方法 提高速度-【黄冈小状元·快乐阅读】2023-2024小学五年级上册语文单元要素阅读指导讲解

第二单元 第二单元 多种方法 提高速度 阅读要素点拨 阅读目标 学习提高阅读速度的方法。 方法癸破 集中注意力，不回读 连词成句地读 提高阅读 速度的方法 抓关键句把握内容 带着问题读 同学们，你们能结合本单元的课文，谈谈提高阅读速度的方法吗？ 《搭石》这一课告诉我要养成集中注意力阅读和不回读的习惯。 《将相和》引导我学习扩大视域的方法，尽可能连词成句地读文章。 读《什么比猎豹的速度更快》时，我结合文章段落特点，抓住关键语句迅速把 握了课文内容。 读《冀中的地道战》时，我带着问题读，做积极的阅读者，并综合运用学过的 方法，提高阅读速度。 乐)阅读 五年级（上） 同步阅读 训练1 全神贯注连词成句 用较快的速度默读文章，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要 停下来，不要回读：尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。 信陵君窃符救赵 赵国平原君的夫人是信陵君的姐姐。秦兵围邯郸(hdndān),赵国多次向魏国求 救，魏安釐王派将军晋鄙领兵十万救赵。秦王派使者威胁魏安釐王说：“邯郸早晚得被 秦国打下来。谁敢去救，等我灭了赵国，就攻打谁。”魏安釐王被吓唬住了，连忙派人去 追晋鄙，叫他就地安营，别再进兵。晋鄙就把十万兵马扎在邺(y)城，按兵不动。 赵国向魏国求救的使者接连不断，信陵君便决定带一百多 辆车骑去赵国，跟秦军死拼。信陵君有个他最尊敬的朋友，叫 侯赢(yig)。信陵君跟侯赢去告别，侯赢说：“你们这样上赵国去 打秦兵，就像把一块肥肉扔到饿虎嘴边，不是白白去送死吗？”信 陵君叹息着说：“我也知道没有什么用处，可是又有什么办法呢？” 侯赢支开了旁人，对信陵君说：“咱们大王宫里有个最受宠爱的如 姬，对不对？”信陵君点头说：“对！”侯赢接着说：“听说兵符藏在大王的卧室里，只有如姬 能把它拿到手。当初如姬的父亲被人害死，她要求大王给她寻找那个仇人，找了三年都 没有找到。后来还是公子叫门客找到那仇人，替如姬报了仇。如姬为了这件事非常感 激公子。如果公子请如姬把兵符盗出来，如姬一定会答应。公子拿到兵符，去接管晋鄙 的兵权，就能带兵和秦国作战了。这比空手去送死不是强得多吗？”信陵君听了，如梦初 醒。他马上派人去跟如姬商量，如姬一口答应。当天午夜，趁着魏王熟睡的时候，如姬 果然把兵符盗了出来，交给一个心腹，送到信陵君那儿。 信陵君拿到兵符，再一次向侯赢告别。侯赢说：“将在外，君命有所不受。万一晋部接到 兵符，不把兵权交给公子，您打算怎么办？”信陵君一愣，皱着眉头答不出来。侯赢说：“我已经 给公子考虑好了。我的朋友朱亥是魏国数一数二的大力士。公子可以带他去。到那时 候，要是晋鄙能痛痛快快地把兵权交出来最好：要是他推三阻四，就让朱亥来对付他。” 信陵君带着朱亥和门客到了邺城，见了晋鄙。他假传魏王的命令，要晋鄙交出兵 权。晋鄙验过兵符，仍旧有点儿怀疑，说：“这是军机大事，我还要再奏明大王，才能够照 16 第二单元 办。”晋鄙的话音刚落，站在信陵君身后的朱亥大喝一声：“你不听大王命令，想反叛吗？” 不由晋部分说，朱亥就结果了晋鄙的性命。 信陵君拿着兵符，对将士宣布一道命令：“父子都在军中的，父亲可以回去；兄弟都 在军中的，哥哥可以回去；独子没兄弟的，都回去照顾自己的父母：其余的人都跟我一起 去救赵国。”当下，信陵君就选了八万精兵，出发去救邯郸。他亲自指挥将士向秦国的兵 营冲杀。秦军在赵军和魏军的内外夹攻下大败，邯郸围解。 —一选自《上下五千年上》，上海人民出版社，有删改 1你读完这篇文章用了 分钟。 2不回读文章，检测阅读效果。判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)赵国平原君的夫人是信陵君的妹妹。 ) (2)信陵君救了如姬的哥哥，如姬为了报恩，所以帮助了信陵君。 (3)侯赢结果了晋鄙的性命。 (4)秦军在赵军和魏军的内外夹攻下大败，邯郸围解。 ( 自评：通过检测，你的初步阅读效果()。 A.非常好 B.很好 C.一般，还有待改进 3读下面这段话的时候，你一眼看到了多少内容？ 信陵君拿着兵符，对将士宣布一道命令：“父子都在军中的，父亲可以回去；兄 弟都在军中的，哥哥可以回去；独子没兄弟的，都回去照顾自己的父母；其余的人都 跟我一起去救赵国。”当下，信陵君就选了八万精兵，出发去救邯郸。他亲自指挥将 士向秦国的兵营冲杀。秦军在赵军和魏军的内外夹攻下大败，邯郸围解。 4下列对文章内容的理解不正确的一项是()。 A.秦王派使者威胁魏安釐王，魏安釐王被吓唬住了，所以让晋鄙按兵不动。 B.信陵君听了侯赢的建议，并在如姬的帮助下，实现了“窃符救赵”的愿望。 C,魏国大将晋鄙看到信陵君手中的兵符后深信不疑，主动交出了兵权。 D.信陵君亲率八万精兵，与赵军里应外合，击败了秦军，救了邯郸。 5信陵君的好友侯赢在“窃符救赵”的故事中发挥了重