内容正文:
七年级道德与法治试卷 第 1页(共 6 页)
2022—2023 学年度(下)学期期末教学质量检测
七年级道德与法治试卷
试卷满分:70 分 考试时间:70 分钟
※ 注意事项:
考生答题时,必须将答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第一部分 选择题(共 30 分)
一、选择题(每小题 1.5 分,共 20 小题,共 30 分。每小题只有一个答案最符合题意。)
1. 各种各样的情绪丰富了我们的生活,其中害羞、焦虑、厌恶和内疚等是
A. 复杂情绪 B. 基本情绪 C. 高级情绪 D. 正面情绪
2. 它是统治阶级共同意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社
会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,它是
A.道德 B.规章 C.法律 D.纪律
3. 进入青春期以后,小乔脸上长了很多青春痘,她非常苦恼。你给她的建议是
①每个人都不完美,学会接纳欣赏自己
②正视身体的变化,接受青春花蕾绽放
③提高品德和修养,体现青春的内在美
④全身心投入学习,内在美胜于外在美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,我们应
A. 保持自己的节奏,活出生命真谛
B. 调整自己的节奏,顺利融入集体
C. 调整集体的旋律,保持旋律和谐
D. 退出集体的生活,促进集体和谐
5. 随着生活富裕起来,现在的中国人更关注“舌尖上的安全”“头顶上的安全”“脚
底下的安全”……面对社会发展与人民生活的痛点难点问题,《民法典》都作出
了明确规定。这主要反映了
A.法律通过惩恶扬善维护公民的权益
B.法律与我们每个人的一生息息相关
C.法律为我们提供了生存和发展空间
D.法律是应生活需要而制定和颁布的
6. 在道德与法治课上,老师出示了下面内容:《中华人民共和国道路交通安全法》
第三十四条规定,学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行人过街设施的,
应当施划人行横道线,设置提示标志。老师想告诉同学们法律具有
A.保护作用和评判作用 B.保护作用和规范作用
C.保护作用和惩戒作用 D.规范作用和评判作用
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7. 某校七年级以“我是阳光少年”为主题举行演讲比赛,男生组在演讲中提到了勇
敢、坚强、富有责任等,女生组则提到了温柔、细心、善解人意等。这启示男生
女生应
①因自己的欠缺而自卑 ②相互学习,共同进步
③因自己的优势而自傲 ④相互理解,相互帮助
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
8. 她有六七年没有吃过饭,只能靠“鼻饲”提供营养;她因为“身体对汗液和泪液
过敏”,不能流太多眼泪;她不认为自己属于弱势群体并表示“我向来都在强者
之列。”患有罕见病的女孩刘开心向我们展现了
①自强的青春态度 ②自信的青春热情
③自省的青春清醒 ④自负的青春莽撞
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. 家长会上,一位父亲分享自己独特的教育方式。每天问女儿“今天你有什么好的
表现?”看似简单的问题背后其实是在激励女儿,增加她的自信心。这是因为
①有了自信就有了成功 ②自信的人能够激发潜能与活力
③自信让我们充满激情 ④自信的人能获得更多实践机会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 学校严令穿校服,可阳阳因不喜欢校服的颜色、款式,经常不穿校服,导致文明
班级积分被扣。作为好朋友,你可以劝告阳阳
①面对冲突个人意愿应服从集体共同要求
②个人意愿与集体的共同要求总是对立的
③我们应该心中有集体,识大体、顾大局
④集体荣誉需要集体中的每个人悉心呵护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11. 生活中,人们常常需要和半生不熟或完全陌生的人打交道。许多研究表明,保持
微笑有助于打破僵局。这是因为
①一个人的情绪会影响周围的人 ②情绪的表达关系到人际交往
③人与人之间的情绪会相互感染 ④情绪的表达与身心健康有关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12. 辽宁男篮夺冠,场馆内响起此起彼伏的“一二三四,我爱辽篮”。网友表示,“隔
着屏幕都感受到了激动”“身在外地的辽宁人感到自豪”。对 “激动”和“自
豪”认识正确的是
A.两者都是美好的情感体验 B.前者是情绪,后者是情感
C.两者都是个人情绪的表达 D.前者是情感,后者是情绪
13. 中华优秀传统文化源远流长、博大精深。下列古语带给人们的启迪,你认可的是
①“行己有耻。”——坚持自我省察
②“学贵有疑。”——发扬批判精神
③“见贤思齐。”——汲取榜样力量
④“自知者明。”——正确认识自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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14. 七年级小刚同学回忆:以前同学说我“小心眼儿”,踢足球不带我,我很伤心。
后来我