8.2.2 1减几分之几-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

1减几分之几 分数的初步认识 8 人教版 数学 三年级 上册 分数的初步认识 ＋ ＝ 有（ ）个 有（ ）个 1 有（ ）个 有（ ）个 2 4 7 6 填 一 填 ＋ ＝ - ＝ - ＝ 情境导入 分数的初步认识 1 = 1可以看作是多少？ 1可以看作是4个 ，就是 。 探究新知 分数的初步认识 4 1 3 1 = （ ）个 （ ）个 探究新知 分数的初步认识 先把1写成与减数分母相同的分数，再按同分母分数相减的计算方法计算出结果。 用自己的话说一说：被减数是1时，分数的减法应该怎么计算？ 探究新知 分数的初步认识 看图计算。 （ ）-（ ）=（ ） （1） 1 5 3 2 1可以看作是（ ）个，减（ ）个，是（ ）个 。 课堂练习 分数的初步认识 （2） （ ）-（ ）=（ ） 1 6 4 2 1可以看作是（ ）个，减（ ）个，是（ ）个。 课堂练习 分数的初步认识 算一算。 1－ = 1－ = 1－ = 1－ = 1－ = 1－ = 1－ = 1－ = 课堂练习 分数的初步认识 一杯果汁，喝了，杯中还有几分之几？ 1－ = 答：杯中还有。 课堂练习 分数的初步认识 （1）一共发了这些月饼的几分之几？ 中秋节快到了，星星幼儿园买回来一些月饼，发给小班的小朋友，发给中班的小朋友。 ＋ = 答：一共发了这些月饼的。 课堂练习 分数的初步认识 （2）中班比小班多发了这些月饼的几分之几？ － = 答：中班比小班多发了这些月饼的。 中秋节快到了，星星幼儿园买回来一些月饼，发给小班的小朋友，发给中班的小朋友。 课堂练习 分数的初步认识 （3）还剩下这些月饼的几分之几？ 1－ = 答：还剩下这些月饼的。 中秋节快到了，星星幼儿园买回来一些月饼，发给小班的小朋友，发给中班的小朋友。 课堂练习 分数的初步认识 先把1写成与减数分母相同的分数，再按同分母分数相减的计算方法计算出结果。 这节课你们都学会了哪些知识？ 1－ = － = 课堂小结 分数的初步认识 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 分数的初步认识 分数的初步认识 $$