内容正文:
认识几分之一
分数的初步认识
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人教版 数学 三年级 上册
分数的初步认识
中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、拜月节、团圆节,是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日,时在农历八月十五,成为与春节齐名的中国主要节日之一。
中秋赏月
月饼
情境导入
分数的初步认识
在我们生活中经常会遇到像这样分东西的情况,这里面也藏着有趣的数学知识,我们一起来研究研究吧!
情境导入
分数的初步认识
认识几分之一
一个月饼两个人怎样分呢?
探究新知
分数的初步认识
认识几分之一
把一个月饼平均分成2份,每份是这个月饼的一半。
每份是它的二分之一
写作:
1
2
探究新知
分数的初步认识
把一个月饼平均分成4份,每份是它的几分之几呢?
每份是它的四分之一。
写作:
1
4
探究新知
分数的初步认识
思
把一个圆平均分成3份
每份是它的三分之一。
写作:
1
3
探究新知
分数的初步认识
把一张长方形纸平均分成5份
每份是它的五分之一。
写作:
1
5
探究新知
分数的初步认识
像这样把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份,就是几分之一。
分数
读作:三分之一
…… 分数线
…… 分子
…… 分母
1
2
1
3
1
4
1
5
1
3
探究新知
分数的初步认识
用自己的话说一说,你是怎样找到四分之一的
拿一张正方形纸折一折,表示出它的
1
4
探究新知
分数的初步认识
折出一个正方形的的方法:
探究新知
分数的初步认识
√
×
不是平均分
下列哪个图形中的阴影部分可以用表示?
(是的画“√”,不是的画“×”)
课堂练习
分数的初步认识
1.把一个长方形布料平均分成6份,每份是这块布料的( )分之一,写作( )。
2. 表示把一个物体平均分成( )份,每份是它的( )。
看谁做得都对。
六
7
七分之一
课堂练习
分数的初步认识
( )( )
3
1
( )( )
5
1
( )( )
6
1
( )( )
4
1
填一填。
课堂练习
分数的初步认识
像这样把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份,就是几分之一。
这节课你们都学会了哪些知识?
读作:四分之一
…… 分数线
…… 分子
…… 分母
1
4
课堂小结
分数的初步认识
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
分数的初步认识
分数的初步认识
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