内容正文:
第 5 课 罗马城邦和罗马帝国
罗马城邦和罗马共和国
1. (2 分)罗马共和国早期,贵族享有法律解释
权。 后来,平民通过斗争迫使贵族在政治上
作出让步,制定了《十二铜表法》。 由此可见,
该法的制定( )
A. 体现了社会各阶级的利益与要求
B. 表明贵族已丧失制定法律的权力
C. 表明贵族的法律解释权受到制约
D. 成为后世制定法律的典范
2. (2 分)为夺取地中海霸权,罗马迅速扩建海
军,并发明了新的海战技术装备———接舷吊
桥。 在公元前 260 年的米拉海战和公元前
256 年的埃克诺穆斯角海战中,大败迦太基舰
队, 随 后 乘 胜 登 陆 北 非。 以 上 战 事 发 生
在( )
A. 希波战争期间 B. 亚历山大东征期间
C. 布匿战争期间 D. 罗马帝国时期
罗马帝国
3. (2 分)罗马帝国时期,屋大维首创的政治形式
是( )
A. 元首制
B. 大一统的中央集权制度
C. 人民代表大会制度
D. 多党合作的政治协商制度
4. (2 分)九年级历史学习小组找到了古罗马发
展历程图,对各个阶段发生的重大史实,表述
正确的是( )
A. ①———民主政治达到顶峰
B. ②———逐步建立起地跨欧、亚、非三洲的
版图
C. 外敌入侵是导致其分裂的主要原因
D. 西罗马帝国建立起了完整的罗马法学系统
5. (2 分) “罗马从意大利半岛上的一个共和国
转变为一个庞大的帝国,是突然而惊人的。”
关于罗马帝国以下说法正确的是( )
A. 颁布了成文法《十二铜表法》
B. 凯撒是罗马帝国的缔造者
C. 2 世纪,罗马帝国进入黄金时期
D. 476 年,罗马帝国分裂为东西两帝国
6. (6 分)阅读材料,回答下列问题。
材料一:布匿战争是公元前 264—公元前 146
年在罗马和迦太基之间进行的三次战争,名
字来自当时罗马对迦太基的称呼 (布匿库
斯)。 布匿战争的结果是迦太基被灭,迦太基
城也被夷为平地。
材料二:在古罗马,到处都有大规模使用奴隶
劳动的大庄园,奴隶被称为“会说话的工具”。
奴隶主为了取乐,建造巨大的角斗场,强迫奴
隶成对角斗,并让角斗士手握利剑、匕首,相
互拼杀,一场角斗戏下来,场上留下的是一具
具奴隶尸体。 奴隶主的残暴统治,迫使奴隶
一再发动大规模武装起义。
材料三:公元前 27 年,元老院给屋大维上了一
个新尊号:奥古斯都,“庄严、神圣”之意,这是
一个比皇帝更光荣的称号。 屋大维是没有
“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。 从此,罗马
共和国被罗马帝国取代。
(1)同迦太基的战争对罗马的影响是什么?
(1 分)
(2)古罗马历史上影响最大的奴隶起义的领
导人是谁? 起义影响如何? (2 分)
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人教版·九年级历史上册
(3)罗马共和国如何发展为罗马帝国? (3 分)
7. (6 分)阅读材料,回答问题。
材料一:公元前 509 年,罗马开始建立 A,A 的
最高行政长官是两名执政官,执政官由选举
产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把
持,一切重大事务均须经元老院议决。
材料二:公元前 31 年,屋大维战胜政敌之后,
他攫取了罗马的国家最高权力。 公元前 27
年,罗马进入 B 时代。
材料三:人民起义愈演愈烈。 3 世纪中期爆发
的巴高达运动,虽被镇压,但前后延续了 100
多年,沉重打击了罗马帝国的统治。 此后,奴
隶、隶农、贫农不断起义。 4 世纪末,日耳曼人
中的西哥特人进入罗马帝国境内,不断起义,
多次打败罗马军队。 罗马帝国内外交困,于
395 年分为东、西两部分。
(1)材料一中的,古代罗马历史上的 A 时期叫
什么? 此时期形式上的最高权力机关是
什么? (2 分)
(2)材料二中的,古代罗马历史上的 B 时期叫
什么? 屋大维首创的政治形式是什么?
(2 分)
(3)根据材料三并结合所学,罗马帝国衰落的
原因是什么? (2 分)
8. (2 分)公元前 509 年,罗马废除了“王政”,改
行共和制度,结束王政时代,开始了近 500 年
的罗马共和国时期。 下列关于这一时期的史
实叙述错误的是( )
A. 与迦太基进行了三次布匿战争
B. 公元前 2 世纪,成为地中海的霸主
C. 元老院是形式上的最高权力机关
D. 公元前 49 年,凯撒夺权,但被刺杀
9. (2 分) (平顶山·期中)用时间数轴的方法,
可以把罗马历史上发生的重要事件纵向串联
起来,给我们更为直观的历史脉络,帮助我们
掌握历史,熟记历史。 下面是小明画的时间
数轴及事件表述,哪一项的表述是符合罗马
史实的?