第二单元 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年九年级上册初三历史同步训练方案（统编版）

第 4 课　 希腊城邦和亚历山大帝国 希腊城邦与雅典的民主政治 1. (2 分)古代雅典执政官由抽签方式产生。 选 举程序为两次抽签:10 个部落先从其 30 岁以 上的男性公民中通过抽签选出 100 名候选人; 候选人再进行抽签,产生 10 名执政官。 这种 做法(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 使男性公民获得平等的参政机会 B. 保证了政治的绝对民主公平 C. 使有能力的人获得了参政的权利 D. 使穷人有了参政的物质基础 2. (2 分)西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊, 宏伟属于罗马。” 希腊的 “ 辉煌” 主要得益 于(　 　 ) A. 种姓制度 B. 雅典民主政治 C. 中央集权制 D. 封邦建国制 3. (2 分)关于古希腊的民主政治,苏格拉底说 “没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑 师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错 的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得 多。”这段话(　 　 ) A. 认为抽签选举危害性很小 B. 高度评价雅典的民主政治 C. 揭示了雅典民主的弊端 D. 没有人愿意通过抽签参与政治 4. (2 分)雅典政治家伯里克利认为,在民主政治 中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。 下列措施中最能体现这一主张的是(　 　 ) A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 5. (2 分)伯里克利努力推进和完善民主政治,深 得家乡民众的信任与爱戴。 人们赞赏有加: “他在这里只熟悉一条路,那就是通向能与普 通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的 家乡在(　 　 ) A. 斯巴达城邦 B. 亚历山大帝国 C. 罗马共和国 D. 雅典城邦 6. (2 分)马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯 里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时 代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在 (　 　 ) A. 农耕文明发达 B. 奴隶制民主政治发展到高峰 C. 对外交流频繁 D. 中央集权制度发展到顶峰 7. (2 分)公民大会最重要的程序是就某项议案 展开辩论。 雅典人认为,繁琐的辩论虽然延 长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾 难。 材料中“就某项议案展开辩论”的人应是 雅典的(　 　 ) A. 所有居民 B. 妇女 C. 成年男性公民 D. 外邦移民 8. (7 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一:民主政治的巨大成功,使雅典人收获 了无上的光荣与自信。 ……即便对于神,他 们也无须有所保留地赞美或遮遮掩掩地批 判,他们敢于大胆表露自我的价值……这种 精神,使得他们在举凡文学、艺术、哲学等等 领域取得了雄视后人的成绩。 ———刘杰《漫说人类文明的起源》 材料二:我们的制度是别人的模范,而不是我 们模仿任何其他的人的。 我们的制度之所以 被称为民主政治,因为政权是在全体公民的 手中,而不是在少数人手中。 解决私人争执 的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个 21 人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不 是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有 的真正才能。 材料三:2000 多年前的雅典民主制度还是有 不少局限的,最大的局限就是民主范围狭窄。 ———《一口气读完欧洲史》 (1)依据材料一分析,雅典取得诸多成就的原因 是什么? (1 分) (2)阅读材料二,指出材料中反映出了雅典民主 政治的什么特点? 结合所学知识,说出雅典 民主政治的最高权力机构是什么? (4 分) (3)材料三中的“民主范围狭窄”具体是指什么? 请结合所学知识加以说明。 (2 分) 9. (5 分)阅读下列材料并回答问题。 材料一:雅典城邦位于希腊中部。 经历几次 改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国 势强盛,一度成为 200 多个城邦的盟主。 公元 前 5 世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到 全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 材料二:伯里克利扩大了公民的权利,公职人 员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一 名公民都有参政的机会。 代表各地的 10 个主 席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。 这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也 经抽签产生。 为了保证贫穷公民参政议政, 伯里克利还建立了津贴制度。 但是,占雅典 人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何 政治权利。 (1)根据以上材料,指出这是雅典的什么政 治? 这种政治的积极性有哪些? (3 分) (2)根据以上材料,请指出这种政治的消极性 (或者局限性)有哪些? (2 分) 亚历山大帝国 10. (2 分)北非国家埃及的港口城市亚历山大是 欧洲马其顿国王亚历山大建立的,拥有世界 七大奇迹之一的亚历山大灯塔和亚历山大 图书馆。 这些遗迹反映出(　 　 ) A. 亚历山大是文明交流