内容正文:
人教版·九年级数学上册
21. 2. 3 因式分解法
用因式分解法解一元二次方程
1. (3 分)方程-x(x+1)= 0 的解是( )
A. x= -1 B. x1 = -1,x2 = 0
C. x= 0 D. x1 = 1,x2 = 0
2. (3 分)用因式分解法解方程,下列过程正确的
是( )
A. (2x-3)(3x-4)= 0 化为 2x-3=0 或 3x-4=0
B. (x+3)(x-1)= 1 化为 x+3 = 1 或 x-1 = 1
C. (x-2)(x-3)= 2×3 化为 x-2 = 2 或 x-3 = 3
D. x(x+2)= 0 化为 x+2 = 0
3. (3 分)(河北石家庄期末)老师设计了一个游
戏,用合作的方式解一元二次方程,规则是:
每人只能看到前一个人计算的步骤,并进行
下一步计算,再将结果传递给下一个人,最后
得到方程的解. 过程如图:接力中,自己负责
的一步出现错误的学生人数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. (3 分)小华在解方程 x2 = 3x 时,只得出一个
根是 x= 3,则被他漏掉的一个根是 x= .
5. (3 分)已知实数 x、y 满足(x2 +y2 +1) (x2 +y2 +
3)= 15,则 x2 +y2 = .
6. (12 分)用因式分解法解下列方程:
(1)3x(x-2)= 2(2-x);
(2)(x-3) 2 +4x(x-3)= 0;
(3)(2x-1) 2 -5 = 0.
7. (8 分)关于 x 的一元二次方程 x2 +bx+c = 0 经
过适当变形,可以写成(x-m) (x-n) = p(m≤
n)的形式. 现列表探究 x2 -6x-7 = 0 的变形:
变形 m n p
(x+1)(x-7)= 0 -1 7 0
x(x-6)= 7 0 6 7
(x-1)(x-t)= 12 1 t 12
(x-3) 2 = 16 3 3 16
回答下列问题:
(1)表格中 t 的值为 ;
(2)观察上述探究过程,表格中 m 与 n 满足的
等量关系为 ;
(3)记 x2 +bx+c = 0 的两个变形为(x-m1 ) (x-
n1)= p1 和(x-m2)(x-n2)= p2(p1≠p2),求
n1 -n2
m1 -m2
的值.
8
忽略方程成立的条件致错
8. (3 分)若关于 x 的方程 x2 +2x-3 = 0 与 2
x+3
=
1
x-a
有一个解相同,则 a 的值为( )
A. 1 B. 1 或-3 C. -1 D. -1 或 3
9. (3 分)(河南新乡期末)关于 x 的方程 ax(x-
b) +(b-x)= 0(a≠0)的根是( )
A. x1 = b,x2 =a B. x1 = b,x2 =
1
a
C. x1 =a,x2 =
1
b
D. x1 =a2,x2 = b2
10. (3 分)(河南禹州期末)现定义运算“★”,对
于任意实数 a,b,都有 a★b = a2 -3a+b,如:3
★5 = 32 -3×3+5. 若 x★2 = 6,则实数 x 的值
是( )
A. -4 或-1 B. 4 或-1
C. 4 或-2 D. -4 或 2
11. (3 分) (海南海口模拟)关于 x 的一元二次
方程 x2 +bx+c = 0 的两个实数根分别为 2 和
-3,则分解因式:x2 +bx+c= .
12. (3 分) (河南安阳期末)已知 3,a,4,b,5 这
五个数据,其中 a,b 是方程 x2 -3x+2 = 0 的两
个根,则这五个数据的方差是 .
13. (10 分)(河南商丘月考)为解方程(x2 -1) 2 -
5(x2 -1) +4 = 0,我们可以将 x2 -1 视为一个
整体,然后可设 x2 -1 = y,则(x2 -1) 2 = y2,原
方程可化为 y2 -5y+4 = 0,解得 y1 = 1,y2 = 4.
当 y= 1 时,x2 -1 = 1,则 x2 = 2,∴ x= ± 2 ;
当 y= 4 时,x2 -1 = 4,则 x2 = 5,∴ x= ± 5 .
∴ 原方程的根为:
x1 = 2 ,x2 = - 2 ,x3 = 5 ,x4 = - 5 .
根据以上材料解方程:x4 -x2 -6 = 0.
14. (10 分)(辽宁期中)【阅读材料】解方程 x2 +
2x-35 =