内容正文:
福建省龙岩市漳平市2022-2023学年七年级上学期期末
语文试卷
一、积累与运用(30分)
1. 下面各项中加点字注音无误的一项是( )
A. 滑稽(jì) 泥潭(tán) 恋恋不舍(liàn) 若有若无(ruò)
B. 抟土(tuán) 挑拣(jiǎn) 杞人忧天(qǐ) 参差不齐(cī)
C. 呈报(chéng) 愚蠢(yū) 骇人听闻(hài) 随声附和(hè)
D. 嗔怪(zhēn) 虐待(nüè) 哄然大笑(hōng) 畏罪潜逃(qián)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 搏学 狭隘 随声附和 神采奕奕
B. 奥秘 信服 不可救药 大相径廷
C. 絮叨 化妆 畏罪潜逃 神通广大
D. 抖擞 云宵 惊慌失措 美不胜收
3. 对下列病句的病因解说,不正确的一项是( )
A. 通过学习《秋天的怀念》,使我们明白了母爱的伟大。(语序不当,“母爱的伟大”改为“伟大的母爱”)
B. 老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。(语序不当。应将“一座”放在“普通”之前)
C. 大家去研学时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(否定不当,可将“不要”删去)
D. 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。(两面对一面,可将“能够”改为“能否”)
4. 下列有关文学文化常识及课文内容的表述,正确的一项是( )
A. 《朝花夕拾》原名为《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录了《五猖会》《二十四孝图》《呐喊》等回忆性散文。
B. 蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,明代文学家,代表作品《聊斋志异》。老舍曾为他题词:鬼狐有性格,笑骂成文章。
C. 《天上的街市》这首诗歌运用大量的联想和想象,表达了诗人对自由的向往和对美好生活的追求。
D. 《论语》是由孔子及再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
5. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)______,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)潮平两岸阔,_______(王湾《次北固山下》)
(3)______,断肠人在天涯。(马致远《天净沙•秋思》)
(4)________,不亦君子乎?(《论语》十二章)
(5)何当共剪西窗烛,_________(李商隐《夜雨寄北》)
(6)________,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
(7)《秋词》中描绘出明丽秋景,表现诗人愈挫愈奋的豪壮情怀的句子是:______,________。
(8)《潼关》表现作者渴望冲破罗网,勇往直前,追求个性解放的诗句是:_____,_____。
综合性学习
在共建文学部落的活动中,长征中学七年级(1)班开展了师生共读一本书活动。请按要求完成任务。
6. (创立班刊)请给班刊取一个富有文学气质的名字,并仿照示例简述其寓意。
刊名
《萌芽》
刊名寓意
“萌芽”原指草木——初生发芽,以“萌芽”作为刊名是因为此刊物主要刊登的是年轻作者的作品,这些新作者、新作品就像刚萌生的新芽。
刊名
刊名寓意
7. (设计栏目)班刊准备新增的栏目,请根据入选作品的类型选出最恰当的栏目名( )
《守望生命的麦田——我读塞格林<麦田里的守望者>》
入选作品
《三毛的“撒哈拉”:沙漠中的人生绿洲》
《圣洁的情感,深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》
A. 成长笔记 B. 咬文嚼字 C. 名作品悟 D. 名家访谈
8. (感谢嘉宾)下面是班长以文学部落名义起草的致王老师的感谢信,请将感谢信的主要内容补充完整,要求使用“拨冗”“光临”这两个词。
王老师:
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文学部落
2021年12月20日
二、阅读理解(60分)
9. 阅读下面的诗歌,完成问题。
十一月四日风雨大作(其二)
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(1)下列对诗歌内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 诗的前两句将诗人“僵卧孤村”的衰老之状与“卫国戍边”的壮志形象形成鲜明对比。
B. “僵卧”道出了诗人的老迈状况,“孤村”表明了诗人与世隔绝的状态,首句写出了诗人怀才不遇的凄凉情景。
C. 本诗以“痴情化梦”的手法,向读者展现了诗人的一片赤胆忠心。
D. 全诗格调积极向上,具有强烈感染力。
(2)请你说说“夜阑