第三单元 13 唐诗五首-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级上册初二语文同步训练方案（统编版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 统编版·八年级语文上册 13　 唐诗五首 1. 根据拼音写汉字,或给加点字注音。 (4 分) (1)每到秋季,为了躲避北方寒冷的冬天,大 批候鸟向南迁 xǐ(　 　 )。 (2)唐代彩绘女俑发髻 péng( 　 　 )松,身着 长裙,双手拱于胸前,姿态生动。 (3)谷雨以后,天气转暖,春风和融,草色萋 萋 ∙ (　 　 )。 (4)正所谓初生牛犊 ∙ (　 　 )不怕虎,我从大人 那里问清乘车路线后,便出发了。 2. 下列加点的词语解释有误的一项是(　 　 ) (2 分) A. 东皋薄 ∙ 暮望(接近) 牧人驱犊 ∙ 返(小牛,诗中指牛群) B. 芳草萋萋 ∙∙ 鹦鹉洲(草木茂盛的样子) 白云千载空悠悠 ∙∙ (飘飘荡荡的样子) C. 长河 ∙∙ 落日圆(黄河) 萧关逢候骑 ∙∙ (负责侦察、巡逻的骑兵) D. 江入大荒 ∙∙ 流(辽远无际的原野) 几处早莺争暖树 ∙∙ (温暖的树) 3. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　 　 ) (2 分) A. 相顾 / 无 / 相识,长歌 / 怀 / 采薇。 B. 单车欲 / 问边,属国过 / 居延。 C. 昔人 / 已乘 / 黄鹤去,此地 / 空余 / 黄鹤楼。 D. 最爱湖东 / 行不足,绿杨阴里 / 白沙堤。 4. 下列选项中使用典故的一项是(　 　 )(2 分) A. 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 B. 萧关逢候骑,都护在燕然。 C. 仍怜故乡水,万里送行舟。 D. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 5. 对下列选项使用的修辞手法判断不正确的一 项是(　 　 )(2 分) A. 相顾无相识,长歌怀采薇。 (夸张) B. 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 (比喻) C. 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (对偶) D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (拟人) 6. 下列选项中说法有误的一项是(　 　 )(2 分) A. 《钱塘湖春行》这首诗从整体上着眼,描绘 了钱塘湖蓬勃的春意。 B. 《使至塞上》中,尾联写诗人到了边塞却未 遇到将官,表达了诗人对都护没有前来拜 见自己的不满。 C. 《渡荆门送别》 中“月下飞天镜,云生结海 楼”一联描绘了两幅美丽的画面:一幅水中 映月图,一幅天边云霞图,让人感受到了江 上的美景。 D. 《黄鹤楼》这首诗起、承、转、合,出神入化, 文思如行云,富于变化,历来被推崇为咏黄 鹤楼的绝唱。 7. 古诗文默写。 (8 分) 诗文中有景又有情。 面对夕晖晚景,王 绩以“树树皆秋色,①　 　 　 　 　 　 　 ” (《野 望》)营造了秋日傍晚的静谧氛围,抒发其忧 郁和孤独;陶弘景以“夕日欲颓,②　 　 　 　 　 　 　 ” (《答谢中书书》)渲染充满生机活力 的热闹气氛,表达其对山水之美的喜爱;而王 维则以大漠、孤烟、长河、落日的雄浑景象排遣 自己如同“③　 　 　 　 　 　 　 ,④　 　 　 　 　 　 　 ”(《使至塞上》)的漂泊无定之感。 面对 奔流不息的江水,李白的“⑤　 　 　 　 　 　 　 , ⑥　 　 　 　 　 　 　 ” (《渡荆门送别》),借故 乡之水依依不舍送其远行,抒写其对故乡的 思念与眷恋。 面对江雾弥漫、暮霭沉沉的景 24 象,崔颢的“⑦　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? ⑧　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” (《黄鹤楼》)表现出油然而 生的思乡之情。 8. (贵州)阅读古诗,回答问题。 (4 分) 野　 望 王　 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 (1)首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意 蕴。 (2 分) (2)请从“景”与“情” 关系的角度,赏析本诗 的颔联。 (2 分) 9. 阅读古诗,回答问题。 (4 分) 黄鹤楼 崔　 颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 (1)诗句前两联连用三个“黄鹤”读来却没有 啰唆之感,是什么原因? (2 分) (2)请简要赏析“日暮乡关何处是? 烟波江上 使人愁”的“愁”字妙在何处。 (2 分) 10. 阅读古诗,回答问题。 (4 分) 使至塞上 王　 维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 (1)“单车欲问边” 中的“单” 字抒发了诗人 怎样的情感? (2 分) (2)有人认为“大漠孤烟直,长河落日圆”一 句描写的景色是孤独和悲伤的,也有人 认为他描写的景色是雄浑和刚毅的,你 同意哪种观点? 请简要分析。 (2 分)