第七单元 分与合-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年一年级上册数学考点梳理手册（苏教版）

考点梳理手册 第七单元分与合 考点梳理 考点12~5的分与合 重点 1.合是指两个数合成一个数。P提示1 提示1 例2和1合成3,3和2合成5。 一个数分成几和几， 几和几就合成这个数。 2 1 3 2 3 5 2.分是指把一个数分成两个数。P提示2 提示2 例3可以分成2和1,5可以分成3和2。 一般情况下，根据一 3 5 种分法，只要交换分 成的两个部分，就能 得到这个数的另一种 2 1 3 2 分法。 3.25的分与合。●提示3 2的分与合： 2 1 提示3 写数的分与合时，要 看清分出来的数和被 3的分与合： 分的数，分出来的数 不能比被分的数大。 3 3 2 1 如： 3 1 2 2 12 3 3 分出来的数是1和2， 4的分与合： 被分的数是3.1和2 4 都比3小。 3 3 4 4 考点梳理时习卷数学 14 一年级上册SJ 数学一年级上册SJ 5的分与合： 5 5 5 5 3 3 2 提示4 3 数的分与合时，有序 的写出各种分法可以 5 5 5 避免重复或遗漏。 考点26、7的分与合 重点 提示4 1.数的分与合可以有序地思考、有序地记忆。 例6可以分成1和5；6可以分成2和4；6可以 分成3和3。●提示5 2.实际操作中，根据一个数的一种分法，可以推 想出另一种分法。 例 6 6 6 提示5 只有“双数”（两个两 个地数，没有剩余)才 5 2 4 3 3 能分出同样多的两部 3.根据一个数“分”的情况，就能说出它“合”的 分，如双数4可以分成 2和2，双数6可以分 情况。 成3和3。 例根据7可以分成3和4，就可以知道3和4 可以合成7。 3 考点38、9、10的分与合 重点 1.“有序”能使分的结果不重复、不遗漏。 考点梳理时习卷数学15 一年级上册SJ 考点梳理手册 2.8、9、10的分法 8的分法： 8 8 8 8 技巧1 7 2 6 3 5 4 巧记10的分与合 9的分法： 一九九一好朋友， 9 9 9 9 二八八二手拉手， 三七七三真亲密， 82 7 3 6 4 5 四六六四一起走， 10的分法：一技巧1 五五凑成一双手。 10 10 10 9 2 8 3 10 10 6 5 5 易错探析 易错点1 举一反三) 在分与合时，没有明确是要分，还是要合。 例题 易错点1 照样子，填一填。 照样子填数。 9 5 (5 2 32 6 、4 分析填写分与合时，要弄清楚哪个是要分的 4 数，哪些是分出来的数。根据第一幅图，下面的 5和4合起来是上面的9，因此，第二幅图上面的 数应该是由8和2合起来的，是10。 答案10 答案见下页 考点梳理时习卷数学】 16 一年级上册SJ 数学一年级上册SJ 易错点2 在对数进行分与合时，没有按次序分解数字，导 易错点2 致结果有重复或遗漏。 1.4只小狗要住到两 例题 个房间里，可以怎 样分？填一填。（每 照样子，涂一涂，填一填。 个房间至少住1只 小狗) 房间① 房间② 2.两个人吃8块西瓜， 每个人吃到的西瓜 可以一样多吗？应 该怎样分？ 分析在分解数字时，应该按照一定的顺序进行 分解，这样才不会重复或遗漏。本题中，根据左 边的图，7可以分成1和6，接下来可以按照7可 以分成2、3、4、5、6和几的顺序分，按照7的分与 合，写出另一个数字即可。 答案 23443261 答案见本页 举一反三答案 E ⑦回图 治巾“Y每血乙 ①回超 乙学鼎置 ￡b乙↓学#昏 考点梳理时习卷数学 17 一年级上册SJ