6.3 8的乘法口诀-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

第3课时 8的乘法口诀 第六单元 表内乘法（二） 人教版·数学·二年级·上册 你喜欢吃蛋糕吗？ 你能根据这个蛋糕图编制8的乘法口诀吗？ 情境导入 2 2 1行有8个蛋糕，2行有多少个？3行……8行呢？ 1行是1个8,2行是2个8相加……，把8连续相加就可得出对应行数共有的数量。 8个 探究新知 3 用直线图呈现几个8连续相加的计算结果。 小狗每跳1次就增加1个 。 8 0 24 16 40 32 56 48 64 1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8 8 根据直线图对应的计算结果编制8的乘法口诀。 1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 16 24 32 一八得八 二八( ) 三八( ) 四八( ) 五八( ) 十六 二十四 三十二 四十 5×8= 40 8× 1 =8 8× 2 = 16 8× = 3 24 8× = 4 32 8× = 5 40 根据直线图对应的计算结果编制8的乘法口诀。 6×8= 7×8= 48 56 六八( ) 七八( ) 八八( ) 四十八 五十六 六十四 8×8= 64 8× = 6 48 8× = 7 56 8的乘法口诀 一八得八 二八十六 三八二十四 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 四八三十二 8的乘法口诀有8句。 每相邻两句口诀的得数相差8。 说一说 怎样用8的乘法口诀进行计算？ 想： 想： 想： 8×1=？ 8×2=？ 8×3=？ 8×1=8 8×2=16 8×3=24 想： 8×4=？ 8×4=32 一八得八 四八三十二 三八二十四 二八十六 想一想 巧识妙记 8的乘法口诀有8句， 个位双数紧相连。 相邻的数相差8， 记住口诀并不难。 求几个几是多少， 就用几乘几来算。 试一试 ( )八二十四 ( )八四十八 ( )八五十六 1 选自教材第75做一做第1题 你用的是哪句口诀？ 八八( ) 二八( ) 五八( ) 四十 六十四 十六 三 六 七 课堂练习 选自教材75页做一做第2题 2 计算每一题用的是哪句口诀？ 8×3= 三八二十四 24 4×8= 四八三十二 32 8×6= 六八四十八 48 7×8= 七八五十六 56 5×8= 五八四十 40 8×2= 二八十六 16 3×8= 三八二十四 24 8×8= 八八六十四 64 4×8=（ ） 8×8=（ ） 2×8=（ ） 5×8=（ ） 1.写口诀填得数。 16 40 32 64 二八十六 五八四十 四八三十二 八八六十四 变式训练 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 口诀： 3 8 3 8 24 24 三八二十四 2.看图列式计算。 变式训练 1.三只螃蟹一共有几条腿？ 8×3=24（条） 口答：三只螃蟹一共有24条腿。 思维训练 蓝 14 2.明明和5个小朋友去植物园，每张儿童票8元。明明 带了50元，够吗？ 48<50，所以够。 口答：明明带了50元够。 8×6=48（元） 先计算一共有多少人，再算需要多少钱。 5+1=6（个） 思维训练 蓝 15 这节课有什么收获呢？ 8的乘法口诀 （1）共8句，每相邻两句口诀之间的结果相差8。 （2）每一句8的乘法口诀都可以求出相应的两个乘 法算式的积（除“八八六十四”外）。 课堂小结 1.教材第76页练习十八第1题； 2.从课时练中选取。 课后作业 17 8的乘法口诀 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 板书设计 18 $$