1.3 认识线段及画法-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

第3课时 认识线段及画法 第一单元 长度单位 人教版·数学·二年级·上册 你玩过下面这些游戏吗，这些游戏都用到了什么？怎么测量他们的长度呢？ 可以把这些绳子拉直了再测量。 情境导入 2 想想在你的身边，存在哪些线段？ 6 拉紧的一段线，可以看作一条线段。 探究新知 3 还有哪些东西的边可以看作线段？ 黑板的边、桌子的边、书的边都可以看作线段。 认识线段 线段有什么特点？ 直直的 有两个端点 可以量出长度 下面这些都是线段。 测量线段长 测量上面这些线段的长度。 测量线段的方法和测量物体长度的方法一样。 测量线段长 线段的左端对准刻度0。 线段的右端对着刻度几，这条线段就是几厘米。 1厘米 测量线段长 1厘米 3厘米 测量线段长 1厘米 3厘米 2厘米 6厘米-4厘米=2厘米 从刻度0的位置开始画起，画到3厘米的地方。 7 画一条3厘米长的线段。 注 意 画线段的过程中，尺子不能移动。 3厘米 cm 1 先在纸上对应刻度0和刻度3处各画一个点。再沿尺子把这两个点连接起来。 cm 3厘米 2 也可以从尺子的任意一个刻度画起，画到这个刻度再加3厘米对应的刻度处。 cm 3厘米 3 软尺 皮尺 卷尺 测量轮 你还知道哪些测量长度的工具。 这些工具在什么时候用呢？ 测量腰围 可卷起来携带 软尺 皮尺 卷尺 测量投掷的距离 测量桌子的长 测量轮 测量轮可以测量长距离或者道路工程 及弯道。 选用不同的测量工具测一测教室的长和宽，怎样测的快又准确呢？ 在小组内说说自己的想法。 小组讨论 17 选自教材第5页做一做第1题 1 指出下面哪些是线段。 根据线段的特点解答。 线段 线段 课堂练习 2 把每两个点用线段连接起来，一共画出了几条线段？你能看出是什么图形吗？ 共画了3条线段，是小船。 选自教材第5页做一做第2题 课堂练习 1.量一量，填一填。 蜗牛已经爬了（ ）厘米，再爬（ ）厘米就到家了。 4 4 cm 变式训练 2.数一数，下面的图形各是由几条线段组成的？ (　 )条 (　 )条 (　 )条 4 3 6 变式训练 1.从小猴子到小狮子，哪一条路最短？ 答：第2条路最短。 思维训练 蓝 22 2.下图中有多少条线段？ 先数基本线段，再数组合线段。 注 意 不要数遗漏和重复。 （ ）条 6 方法一 思维训练 蓝 23 2.下图中有多少条线段？ 先数第一个点与其他各点组成的线段。再依次类推。 注 意 要按顺序数。 （ ）条 6 方法二 思维训练 蓝 24 这节课有什么收获呢？ （1）线段是直的 （2）有两个端点 （3）可以量出长度 1.线段特征 2.画线段 从0刻度开始画，几厘米长就画到刻度几处。 3厘米 cm 课堂小结 1.教材第9页练习一第7题； 2.从课时练中选取。 课后作业 26 认识线段及画法 线段特征 画线段：3种画法 直的 两个端点 量出长度 板书设计 27 $$