内容正文:
第 1 节 质量
质量
1. ( 2 分) 下列关于质量的说法中, 正确的
是( )
A. 质量就是物体的大小
B. 质量就是物体的多少
C. 质量就是物体中所含物质的多少
D. 质量在物理学中指物体的好坏
2. (2 分)(河南·平顶山·期末)年幼的弟弟发
现密封的面包被挤扁总说面包变少了,哥哥却说
面包没变。 你认为哥哥所说的“没变”是指下列
哪个物理量( )
A. 体积 B. 质量 C. 密度 D. 硬度
3. (2 分)东京奥运会上,中国队取得优异成绩。
以下球类中,质量最接近 3
g 的是( )
A. 一只乒乓球
B. 一只足球
C. 一只篮球
D. 一只铅球
4. (2 分)下列质量中,最小的是( )
A. 1. 39×10-7
t
B. 125
mg
C. 0. 13
g
D. 0. 00012
kg
5. (2 分)(平顶山·一模)(双选)一个铜块经过
下列变化后质量发生变化的有( )
A. 把它带到南极 B. 加热后变成铜液
C. 磨损后的铜块 D. 锈蚀后的铜块
6. (3 分)(海南二模)用天平称一个塑料瓶的质
量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两
次测量结果发现测量值相等,这说明物体的
质量与 无关;将一小块冰放入杯中
用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水
和杯的总质量,比较两次测量结果发现测量
值相等,这说明物体的质量与 无关;
若塑料瓶随“神舟”系列飞船登上月球,其质
量 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
质量的测量与天平的使用
7. ( 2 分) 关于天平的使用, 下列说法正确
的是( )
A. 把已调好的天平移到另一处使用,不需要
重新调节
B. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指
针完全静止下来
C. 从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取
D. 天平横梁平衡后,托盘可以互换
8. (2 分)某同学用天平称量物质的质量时,发现
砝码 已 经 磨 损, 则 测 量 结 果 与 真 实 值 相
比较( )
A. 偏大 B. 相等 C. 偏小 D. 无法确定
9. (2 分)(河南·平顶山·期末)为了在学校实
验室测出一颗小螺钉的质量,小华同学设计
了下 面 几 种 实 验 方 案, 你 认 为 最 好 的 方
案是( )
A. 直接测出这颗小螺钉的质量
B. 先测量出 50 颗相同小螺钉的总质量,再算
出一颗小螺钉的质量
C. 多次测出一颗小螺钉的质量,然后求平
均值
D. 测出小螺钉和铁块的总质量,再测出铁块
的质量,然后相减即可得出螺钉的质量
10. (2 分) (河南·平顶山
·期末)某托盘天平的
全部砝码及标尺如图所
示,此天平的称量(即称量范围)是
g。 若此天平调节平衡后测一物体的质量,
物体应放在 盘。 当加入一定量的
砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左
侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的
右侧,这时应该 ,
直至天平平衡。
11. (5 分)学习了天平的使用后,小云用水平桌
面上的天平为妈妈测量手镯的质量。
(1)图甲是小云称量过程中的部分操作,请
找出图中的 3 处错误操作:
; ;
。
07
甲
乙
(2)纠正错误后,小云调节天平平衡,进行了
正确测量,测量中使用了 3 个砝码:1 个
50
g、1 个 10
g、1 个 5
g,游码在标尺上的
位置如图乙所示。 则妈妈手镯的质量是
g,向天平托盘中添加这 3
个砝码的合理顺序是 。
天平的非常规使用
12. (2 分)粗心的张强同学在
使用托盘天平时,游码没归零而是放在如图
所示位置上就调平衡,然后开始测量,他在
测量过程中其余的操作和读法均无错误,得
到的读数为 80. 6
g, 则此物的实际质量
是( )
A. 79. 0
g B. 80. 6
g C. 82. 2
g D. 78. 6
g
13. (2 分)下列说法正确的是( )
A. 任何物体都有质量,没有质量的物体是不
存在的
B. 一个铜球放在空气中或放在水中,质量是
不同的
C. 在国际单位制中,质量的基本单位是克
D. 宇宙飞船里的苹果其质量为零
14. (2 分) (河南·巩义·期末)现有许多完全
相