第二章 第4节 噪声的危害和控制-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级上册初二物理同步训练方案（人教版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·八年级物理上册 第 4 节　 噪声的危害和控制　 　 噪声及来源 1. (2 分)下列关于乐音、噪声的说法中,错误的 是(　 　 ) A. 乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出 的声音 B. 乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动 杂乱无章,无规律可循 C. 乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁 不安,有害人体健康 D. 从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、 学习和工作的声音都叫噪声 2. (2 分)下列声音中属于噪声的是(　 　 ) A. 足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声 B. 音乐厅中交响乐团演奏的音乐声 C. 工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听 它发出的声音 D. 上课时小林和同桌的交谈声 3. (2 分)如图所示,甲和乙是两种声音的波形 图,其中图 　 　 　 　 是用泡沫塑料块刮玻璃 时产生的噪声的波形。 甲 　 　 　 　 乙 噪声强弱的等级和噪声的危害 4. (2 分)下列关于 0 dB 的理解正确的是(　 　 ) A. 0 dB 意味着物体不发生振动 B. 低于 0 dB 的声音也能引起人耳对声音的感觉 C. 0 dB 是人耳能听到的最弱的声音 D. 0 dB 就是没有声音 5. (2 分)如图所示是某市区矗立的噪声监测及分 贝数显示装置。 从装置上显示的分 贝数可知(　 　 ) A. 此时的噪声能使人失去听力 B. 此时的噪声妨碍人们的工作和学习 C. 此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D. 此时的噪声环境是较理想的安静环境 6. (3 分)如图所示是一款电子噪声监测 器,此时噪声的大小为 53. 5 　 　 　 　 , 这个数字表示的是当时环境声音的　 　 　 　 (选填“音调” “响度” 或“音色”)。 当附近有汽车或重型卡车边鸣喇叭边驶过 时,显示屏上的数字将　 　 　 　 (选填“增大” “减小”或“不变”)。 控制噪声 7. (2 分)(襄阳中考)噪声是严重影响我们生活 的污染之一。 下列措施中属于在产生环节控 制噪声的是(　 　 ) A. 在学校周围植树 B. 学校附近禁止汽车鸣笛 C. 教室安装隔音玻璃 D. 在靠近学校的道路旁安装隔声板 8. (2 分)(济宁中考)下列属于从传播环节防治 噪声的是(　 　 ) A. 教室内请勿大声喧哗 B. 放鞭炮时,用手捂住耳朵 C. 城区道路口安装分贝仪 D. 高架道路两旁建隔音墙 9. (2 分)许多高分贝作业环境严重影响作业者 的听力安全,因此应根据实际现场环境为作 业者合理选择有保障性的隔音耳罩,作业者 戴耳罩属于(　 　 ) A. 在声源处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声 C. 在人耳处减弱噪声 D. 以上三种说法均是 10. (2 分)下列措施中不能减弱噪声的是(　 　 ) A. 高架道路两旁安置透明板墙 B. 将高音喇叭音量调小 C. 教室内安装噪声监测装置 D. 居民小区内多种植花草树木 11. (4 分)“无声手枪”是在　 　 　 　 处减弱噪声 的;放鞭炮时,用手捂住耳朵,这是在　 　 　 　 处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是 在　 　 　 　 中减弱噪声的。 用超声波除去人体 02 结石是利用声音可以传递　 　 　 　 。 12. (4 分)一台好的音响设备,不仅能起到“扩 音”作用,而且应有较高的“保真度”,从声学 上讲,前者是使声音的 　 　 　 　 增大,后者 是要较好地保持原声的　 　 　 　 (以上两空 选填“音调”“响度”或“音色”),若广场舞使 用音响设备“扩音”影响到了你的睡眠,令你 烦躁不安,对你而言它就是 　 　 　 　 (选填 “噪声” 或“乐音”),关上双层隔音玻璃,可 以减少其对你的影响,该措施是在　 　 　 　 　 　 　 　 减弱它。 不能正确的认识噪声 13. (2 分)以下与噪声有关的分析正确的是(　 　 ) A. 音乐一定不是噪声 B. “禁鸣喇叭”是在声源处阻止噪声的产生 C. 物理学中用声音响度来描述声音的强弱, 它的单位是赫兹 D. 道路两旁种植的行道树,有吸声消声作 用,这是在人耳处减弱噪声 14. (2 分)一场大雪过后人们会感到室外万籁俱 静,下列说法你认为正确的是(　 　 ) A. 可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声 减小 B. 可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收 作用 C. 可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被 反射 D. 可能是大雪过后气温较低,噪声传播速度 较慢 15. (2 分)(江苏中考改编)下列与声现象有关 的说法,不正确的是(　 　 ) A. 禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声 B. 看电视时调节音量改变的是声音的响度 C. “隔墙有