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七年级
上册
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12 纪念白求恩
部编版七年级上册 第四单元
课前资料
预习资料/新课导入/作者简介/写作背景/知识链接/字词梳理
学习目标
整体感知/细读分析/小组活动/拓展延伸/课堂小结/布置作业
教学过程
思维导图
第一课时
第二课时
1.学习白求恩大夫的优秀品德,学习他的国际主义精神和共产主义精神。
2.厘清课文写作思路,把握段落之间的关联。
3.学习对比手法,理解其作用。
4.学习本文叙议结合、以议为主的写法。
学习目标
课时A计划
预习资料
1.通过互联网及资料搜集,了解1939年前后的中国社会和白求恩大夫的事迹。
提示:可自主阅读《回忆国际主义战士白求恩》(杨成武)、《遗书——致聂荣臻同志》(白求恩)等作品,观看视频《还原真实的白求恩》,有条件的可观看影片《白求恩大夫》。
2.根据阅读材料和搜集的资料,准备一个关于白求恩的小故事,以备上课交流。
提示:交流故事时,要求有时间、人物和相关事件。
课时A计划
预习资料
课时A计划
第一课时
课时A计划
1938 年,疯狂的日军不断入侵中国,许多外国人不断逃离这片战火纷飞的土地。但有一个人却率领着一支医疗队“ 逆行”前往中国。他工作极其负责,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。他就是加拿大共产党员——白求恩。
新课导入
课时A计划
让我们一起交流课前搜集的白求恩故事。
新课导入
白求恩小故事
课时A计划
1938年6月,白求恩在山西五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。“输血”在当时是一个比较新鲜的技术,白求恩首先详细讲述了采血操作、标准血型分类、血型鉴定、配血试验、血液储存、运输、保管等基本知识,接着推来一名胸部外伤的患者,32岁的卫生部部长叶青山第一个献了血。
验过血型,白求恩让叶青山和病人头脚相反躺在床上,拿出简易输血器。白求恩把阀门通向叶部长,抽拉针栓,殷红的鲜血便流入注射器,再转动阀门,血液便流入患者体内。
大家热烈鼓掌,战地输血在中国军队野战外科史上第一次取得成功。第二个病人推来了,白求恩主动躺在了病人的身旁不容置否地说:“我是O型血,抽我的。”白求恩因此被群众称赞为“群众血库”。
新课导入
白求恩小故事
课时A计划
毛泽东(1893-1976)
字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、政治家、事家、战略家和理论家,诗人、书法家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。中华人民共和国第一任国家主席,党中央第一代领导集体的核心。著作有《毛泽东选集》《毛泽东诗词全集》等。
作者简介
课时A计划
作者简介
代表作品
A
《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《七律·长征》等
作品风格
博大精深的思想内涵,气势磅礴,想象浪漫,文辞华美,充满了革命乐观主义与爱国主义的澎湃激情。
①不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余。
——《水调歌头·游泳》
②世上无难事,只要肯登攀。
——《水调歌头·重上井冈山》
经典语录
课时A计划
写作背景
白求恩(1889-1939),国际主义战士、加拿大共产党员、胸外科医师。为了支援中国人民的抗日斗争,他率领加拿大美国医疗队来到中国,于1938年春到达延安,不久转赴晋察冀边区工作。他对工作极端负责,对同志对人民极端热忱,以精湛的医疗技术,为中国的抗日军民服务,并培养了大批医务干部,为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。1939 年10月,白求恩在前线医院为伤员施行急救手术时被细菌感染,由于他坚持工作,伤势恶化,转为败血症,医治无效,1939年11月12日在河北唐县逝世。白求恩逝世一个多月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
课时A计划
关于议论文
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。根据论证方式的不同,议论文一般分为立论文和驳论文。
知识链接
鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
梁启超《最苦与最乐》
罗 素《我为什么而活着》
丁肇中《应有格物致知精神》
相关名篇推荐:
课时A计划
议论文三要素
论据
论点
论证
方法
要证明的观点
证明观点的依据
证明论点的方法
道理论据
事例论据
举例论证
道理论证
对比论证
比喻论证
……
知识链接
课时A计划
【举例论证】运用真实、可靠,有代表性的事例证明论点。它也称事实论证,即用于证明观点的材料是事实。
【道理论证】运用讲道理的方法,用经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点。用道理论证,可以证明观点具有普遍性和规律性。
常见的四种论证方法
知识链接
课时A计划
【对比论证