2024届高考语文复习：作文主题训练青春奋斗

作文主题训练--青春奋斗 1.阅读下面材料，根据要求写作。 年岁有加，并非垂老：理想丢弃，方堕幕年。岁月悠悠，衰微只及肌肤：热忧抛却，颜 唐必致灵魂。 —塞缪尔·厄尔受《青春》 青年何能一概而论？有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的。但是，自 然也有要前进的。 一鲁迅 上面材料引发了你怎样的联想、思考或感悟？请任选角度，联系生活，写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不 少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能 做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令莹火一般，也可以在黑暗里发一点 光，不必等候矩火。” 材料二习近平总书记在2023年新年贺词中说：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则 国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植 家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。” 读以上材料，作为青年人的我们，会有哪些感想？受到什么启发？请结合材料写一篇文 章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信总：不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。人才是自主创新的关键，顶尖人才具有不可 替代性。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。 人类发展史显示，就地理空间维度而言，科技与人才并不是均匀分布的。那些发展势头 好、文明程度高、创新最活跃的地方，往往集聚更多人才，产生更多创新成果。16世纪以 来，世界先后形成意大利、英国、法国、德国、美国等5个渐科学和人才中心，带动了所在 国家综合实力的提升。 新中国成立以来，华罗庚、钱学森、陈景润、屠呦呦、袁隆平等“大先生”，以探索学 术前沿的坚毅勇气和厚重的家国情怀，成为知识分子的榜样和楷模。特别是一代代坚守在特 殊岗位“千惊天动地事、做隐姓埋名人”的优秀人才，一代代坚守在最基层、最艰苦、最一 线的祖国最雪要地方，在平几岗位干着不平凡事业的优秀人才，以其敬业精神、奉献精神凸 显着“国之大者”的品格。 上述材料，引发了你怎样的思考和认识？请结合材料，以“奋斗正青春，以才著华章” 为主题写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 1916年李大到在《新青年》杂志上发表《青春》一文鼓励青年，“以青春之我，创建青 春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人美”。 习近平总书记在2018年春节团拜会上的讲话中说：“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗 的人生才称得上幸福的人生。” 读了以上材料，你有何感想？请结合你的经历或思考写一篇文章。 5.阅读下面的材料，根据要求写作。 ①子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑：由也为之， 比及三年，可使有勇，且知方也。”一《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 ②谨痒序之教，申之以孝梯之义，领白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不 寒，然而不王者，未之有也。一《齐桓晋文之事》 ③依乎天理，批大部，导大襄，因其困然，技经肯綮之未尝，而况大瓶乎！一《庖丁 解牛》 ④习近平指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。而对突如其来的新冠肺炎疫情， 全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战，不畏艰险， 冲锋在前，真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神，赢得了党和人民的高度赞誉。我为 你们感到骄做！一五四讲话 “观今宜鉴古，无古不成今”这是第一单元序言里的话。读了上面四则材料，联系社会现 实，写一篇议论文。 要求：可以综合材料，也可以组合材料：观点鲜明，结构清晰，内容充实：不少于800 字。 参考答案： 1.例文： 青春不虚度，奋斗搏未来 怎样才能充实人生这条路？是碌碌无为，虚度年华，还是自强不息，孜孜不倦。而我会 这样回答：“人生在世，不过奋斗二字。”或成为傲视群雄的王者，亦或是无人理睬的小丑。光 阴似箭催人老，不过是弹指之间，倘若你不抓紧时间，奋斗进取拼搏出一片属于自己的天地， 那人生将是可悲的。反之，人的一生是漫长而炫丽多彩的，有无数件事情值得我们回忆与怀 念。奋斗，将谱写生命！ 青年人应该奋斗，奋斗是人生的动力。 人生的路不是一帆风顺的，就如同花朵只有经历了风吹雨打，才能开出美丽的花儿，大 树只有经历了风吹日晒才能长成参天大树，而我们只有经历奋斗，才能成才，成功需要奋斗 做基础、我们需要用奋斗书写辉煌，只有通过奋斗才能进步，奋斗是我们人生前进的动力： 青年人应该摆脱平庸，缺乏奋斗的人生是平席的。