3.1生活在新型民主国家-【优化课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册优质同步备课（统编版）

温故知新 我国的国家性质是什么？ 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 我国的国家机构实行民主集中制的原则。 上述的两个“民主”是否是一样的意思？ 3.1生活在新型民主国家 第三课 追求民主价值 统编版 九上 道德与法治 核心素养目标 政治认同：体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。 道德修养：了解民主，认同民主价值、增强民主意识。 法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 责任意识：自觉发扬社会主义民主，参与社会主义民主。 教学重点 : 理解社会主义民主；如何参与民主生活； 教学难点 : 社会主义民主的本质。 1、如何认识民主？ 2、我国民主的发展历程是怎样的？ 3、为什么社会主义民主的发展需要法治保障? 4、我国社会主义民主为什么称为新型的民主？ 学生自学以下问题 认真阅读课本30-36页内容 第一目 民主的足音 运用你的经验 民主就是少数服从多数。 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 民主就是投票选举。 你心目中的“民主”是什么样的? 全体人民当家作主，管理国家和社会事务 1.如何认识民主？ （1）来源： （2）民主价值要求： （3）民主价值的实现：： （4）选择民主道路的决定因素：： 大多数人当家作主 民主形式和民主制度的建立 具体国情 民主与专制相对立 中国传统文化中的民本思想 注意：不是全部人当家做主 1840年以来的近代中国 中国共产党成立以来 1949年新中国成立 社会主义改造的完成 2.我国民主的发展历程是怎样的？ 改革开放以来 抗击侵略、反对专制，争取民族独立，守护人民权利。 中国共产党以争取和实现人民当家作主为己任 人民民主专政。从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 社会主义民主在中国真正确立 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求 一个国家民主的内容和进程，无不通过宪法得以体现和反映。1954年通过并颁布的《中华人民共和国宪法》，是中华人民共和国的第一部宪法，为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。经过曲折发展，1982年我国制订了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求，现行宪法经过五次修改，把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。 《中华人民共和国宪法》 思考：说说社会主义民主的发展为什么需要宪法保障？ 通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，并前后经历5次修改。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 3.为什么社会主义民主的发展需要法治保障? 探究与分享 ①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 法治与民主的关系？ ①民主的发展需要法治保障/维护 ②法治体现、保障民主 第二目 新型的民主 我国社会主义民主是一种新型的民主。 它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 （符合中国实际） （符合中国国情） 我国社会主义民主为什么称为新型的民主？ “新“ 视频：全过程人民民主 思考：结合视频，请你说一说我国社会主义民主具有什么特点？ 宪法对我国国家性质的规定: 第一条第一款：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条第一款：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 人民当家作主社会主义民主政治的本质特征。 的民主 真实 最 管用 最 最 广泛 民主的特点： 我国社会主义民主是维护人民根本利益 最广泛 主体的广泛性——享有权利的人多（参加两会代表的构成） 权利的广泛性——享有的权利多（选举权和被选举权、政治自由、监督权、受教育权、财产权等等） 最真实 最管用 ①人民的意愿得到充分反映；②人民的合理要求得到充分实现； ③人民的合法权利得到充分保障；④人民的创造活力得到充分激发。 ①有助于推动经济社会持续健康发展， ②有利于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 发展社会主义民主的意义 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 材料：会议应出席代表2953人，出席2896人，缺席57人，出席人数符合法定人数。各阶层