内容正文:
数学三年级上册SJ
第五单元解决问题的策略
考点梳理
考点解决问题的策略
难点
1.要弄清题中每个条件的含义,看清要求的问题,可
以从条件开始想起,确定先算什么,再算什么。可
以列式计算,也可以列表找出答案。提示1
提示1
例小红看一本故事书,第一天看了30页,以后每天
用从条件出发思考问题
的策略,解题时要正确理
都比前一天多看5页,小红第三天看了多少页?
解题中的数量关系,从条
第五天呢?
件出发,结合给出的数量
关系一步步计算,即可求
第二天比第一天
第一天看的页数加
出结果。
多看5页,第三天
5等于第二天看的页
比第二天多看5
数,第二天看的页数
页
加5
可以通过列式计算或填表找出答案。
第二天:30+5=35(页)
第三天:35+5=40(页)
第四天:40+5=45(页)
第五天:45+5=50(页)
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
30页
35页
40页
45页
50页
答:小红第三天看了40页,第五天看了50页。
2.已知三个数量间的关系和其中一个数量,求另一个
数量的两步计算问题:根据题中的两个条件先求出
一个数量,再联系题中的另一个条件解决所求问题。
例小玲有5本故事书,小美的故事书本数是小玲的2倍,
小可的故事书比小美少3本。小可有多少本故事书?
5本
提示2
小玲
用从条件出发思考的策略
小美
解决实际问题,可以用线
小可
3本
P提示2
段图表示题中的已知条件
和所求问题。
小美:5×2=10(本)
小可:10一3=7(本)】
答:小可有7本故事书。
考点梳理时习卷数学
23
三年级上册SJ
考点梳理手册
易错探析
易错点
举一反三】
解决问题时重复计算或少计算某个对象。
易错点
解决问题。
例题
玲玲家楼下有13层,楼上
解决问题:排队做操时,从左数龙龙排在第8位,从右
还有12层,玲玲家所在的
数龙龙排在第7位,他所在的这排一共有多少人?
这栋楼一共有多少层?
分析本题易错在把龙龙计算了两次。因为从左数龙
龙排在第8位,从右数龙龙排在第7位,可以画如下
示意图。
龙龙
00000000000000
从左数:8人
从右数:7人
所以这排一共有8+7-1=14(人)。
答案8+7-1=14(人)
答案见本页
答:他所在的这排一共有14人。
睿举一反三苦案
°置9单并一辫彩明其址盖年年号
(置)9=I+ZI+EI学#
我
的
考点梳理时习卷数学24
三年级上册SJ