内容正文:
第7课 谁是最可爱的人
一、积累与运用
1.阅读下面语段,按要求完成问题。
勇于担当,以责任之心逆风前行。每一代人都有每一代人的使命和担当,在新型冠状病毒肺炎 甲 (A.肆意 B.肆虐)之时,一群90后摒弃“躲进小楼成一统”的思想,用稚nèn的肩膀,接过长辈手里的接力棒, 乙 (A.挺身而出 B.首当其冲)到防疫第一战线上,以初生牛犊不怕虎的精神和越是艰险越向前的刚健勇毅与病毒作斗争。______;他们戴上口罩拿起小本,走访在社区和街道中间,为居民解决生活难题;他们扛起摄影机,冲fēng在一线记录城市美好故事,用责任和担当奏响青春之歌。
(1)根据拼音写汉字。
稚nèn( ) 冲fēng( )
(2)给文中甲、乙处选择符合语境的词语,只填序号。
甲:_______ 乙:_______
(3)在文中横线上依次填入下列四个句子,恰当的一项是( )
①他们穿上厚重的防护服
②在家长眼里他们是孩子
③在医院各个科室,为病患分担痛苦
④但在抗击肺炎的战场上,他们是优秀的战士
A.①②④③ B.②①④③ C.①③②④ D.②④①③
2.将正确的词语选项填在下面句子中的横线上。
他们的品质是那样地_______,他们的意志是那样地_______,他们的气质是那样地_______,他们的胸怀是那样地_______!
A.淳朴和谦逊 B.坚韧和刚强
C.美丽和宽广 D.纯洁和高尚
3.下列语句中没有语病的一项是( )
A.谁是最可爱的人,这个时代之问,在不同的时代会有不同的答案。
B.能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养青年爱国情怀的重要途径。
C.你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起圆梦、追梦。
D.家里的客厅常常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。
4.仿照下面画线句子写一段话。(不少于3个句子)
亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候……朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?
5、指出下列句子所用的表达方式。
(1).他们是历史上、世界上第一流的战土,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!( )
(2).他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱。( )
(3).还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。( )
(4).敌人为了逃命用了三十二架飞机,十多辆坦克,发起集团冲锋。( )
(5).我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。( )
6、写出下列加点词在句中的表达作用。
(1).有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。
(2).我就踹开门,扑了进去。……先摸着一个大人,拉了拉没有动,……一把抓着抱起来,跳出门去。
7.学习本文之后,班上讨论新时代“谁是最可爱的人”,有的同学说是在抗击新冠病毒疫情中逆行出征的“护士姐姐”,并以下面的一张图片为例,你觉得他说得有道理吗?
2、 阅读理解
(一)阅读下列选文,完成文后各题。
谁是最可爱的人(节选)
魏巍
①也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!
②让我还是来说一段故事吧。
③还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是