第4课 《夏商周的更替》-【历史优课PPT】2023-2024学年七年级上册初一历史同步PPT课件（统编版）

第4课 七年级历史上册 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 夏商周的 更 替 学习目标 了解夏、商、西周三代更替的相关史实,构建时空观念,并运用唯物史观正确认识人类历史向前发展的客观规律。 01 通过识读《周初分封诸侯国示意图》,对史料进行辨析,掌握西周分封制的目的、内容及作用,树立史料实证观念。 02 通过夏商周的更替认识“得道多助,失道寡助”“得民心者得天下,失民心者失天下”的道理,涵养家国情怀。 03 核心素养 唯物史观 了解夏商西周的更替以及分封制，为进一步了解我国夏商西周奴隶制经济、文化的发展奠定基础。培养学生用历史唯物主义的观点观察历史进程。 时空观念 通过地图认识到夏商周建立的地点以及更替的过程，建立时间轴，理清王朝更替的顺序和时间节点，培养学生时空观念。 史料实证 通过了解二里头遗址和殷墟遗址的部分文物，明确夏王朝的存在以及商王朝阶级矛盾的深化，明白王朝更替的深层原因以及社会的变化。 历史解释 通过讨论“夏商周灭亡的共同原因”，培养学生分析问题的能力。教师引导、启发培养学生对历史现象进行初步的归纳和概括，提高学生的历史素养。 家国情怀 通过分析夏、商、西周灭亡的史实，明白“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理，以史为鉴。通过学习早期国家的建立，知道我国历史悠久，源远流长，是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是世界著名的文明古国，对学生进行爱国主义教育。 夏朝的建立，标志着中国王朝的产生。后继的商王朝和周王朝，国家的地域更为扩大，建立了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。 夏、商、周三朝是怎样更替的？ 西周时期建立了什么样的制度？ 目录 夏朝的建立与“家天下” 商汤灭夏 武王伐纣 西周的分封制 夏朝的建立与“家天下” 01 1. 夏朝的建立 夏王朝是中国历史上的第一个王朝 夏朝的建立，标志着中国早期国家的产生。 朝代：夏朝 建立者：夏禹 建立时间：约公元前2070年 都城：阳城 地位：是我国历史上第一个奴隶制国家 禹伐三苗 “高阳乃命玄宫，禹亲把天之瑞令，以征有苗” ——《墨子·非攻下》 夏禹的贡献有哪些？ “于是帝锡禹玄圭，以告成功于天下，天下于是太平治”。 ——《史记·夏本纪》 夏禹解决了水患，保障了黄河流域的农业生产和民众的生命财产安全。 打败三苗，稳固华夏族各部落在中原的位置，建立夏朝。 2.夏朝的统治 “家天下” 禹死后，他的儿子启凭借强大的势力继承了他的位置 世袭制代替禅让制 世袭制，指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。 关键点拔 “家天下”是相对于“公天下”而言的。“公天下”是指“天下为公,选贤与能”的大同社会。“家天下”是指帝王把天下的土地、臣民变为一家私有,垄断权力出现。 “家天下”：早期国家确立的重要标志之一 联系教材·材料研读 教材第20页 提示：这里的“家”是指帝王把国家政权世代据为己有,把国家当作一家的私产。 大道之行也，天下为公，选贤与能，......是谓大同。今大道既隐，天下为家，......是谓小康。 ——《礼记·礼运》 想一想：材料中“天下为家”的“家”，指的是什么？ 中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带 禹在阳城修建城池,制定各种制度,社会生产有了很大发展,阶级分化愈加严重 夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱 从传说走向历史真实—二里头遗址 二里头一号宫殿复原图 镶嵌绿松石铜牌 方格纹铜鼎 夏朝的文明史概况： 考古见证——河南二里头遗址 绿松石龙形器 铜铃 陶豆 1号巨型坑中用猪祭祀的遗迹 贵族墓葬 遗址中有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。 遗址中出土了一些玉器、乐器、青铜酒器、礼器等,反映了夏朝时期的文明进程。 夏王桀在位时期，国力衰弱。桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。 3.夏桀暴政 奢侈无度，劳民伤财 “筑倾宫、饰瑶台、作琼室、立玉门。” ——《竹书纪年》 荒淫无道，沉溺女色 “桀既弃礼义，淫于妇人，求美女，积之于后宫，收倡优、侏儒、狎徒能为奇伟戏者，聚之于旁。造烂漫之乐，日夜与末喜及宫女饮酒，无有休时。置末喜于膝上，听用其言。昏乱失道，骄奢自恣。为酒池可以运舟，醉而溺死者，末喜笑之以为乐。” ——[西汉]刘向《列女传》 关龙逄进谏 沉迷享受，不听劝谏 夏桀奢侈腐化，残杀异己，多行不义。夏桀曾自比为太阳，民众则咒骂他：“什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你同亡。” 失去民心 知识链接 奴隶社会 奴隶社会代替原始社会极大地促进了生产力的发展,在物质文明的基础上也促进了精神生产的发展。当然,这种发展是建立在残酷的经济剥削和政治压迫之上的。 桀把人当坐骑 商汤灭夏 02 据《史记》记载，帝桀之时，自孔甲以来而诸侯多畔夏，桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。 汤修德，诸侯