精品解析:河南省洛阳市新安县2022-2023学年八年级上学期期末物理试题

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2023-08-24
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学科网 组 2022一2023学年第一学期期末教学质量检测试卷 八年级物理 一、填空题(本题共6小题,每空2分,共28分) 1.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,它的单位是 ;运动会上要测量一个运动员跳远的成绩,如 果使用卷尺时没有拉直,测量结果会 。小强的身高是1.724m,测量他身高时使用的刻度尺的分度值 是 2.如图,在竹签上捆一些棉花做成一个“活塞”,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,就做成了一 个“鸟哨”,用嘴吹可以发出声音。哨音主要是 振动发出的,向下拉“活塞”,音调会 3.夏天,在用电不方便的地方常用下列方法来暂时保存食物:盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头, 砖头上搁一只比盆小一点的篮子,篮子里放食物,再把一个纱袋罩在篮子上,并把袋口的边缘浸入水中, 就做做成了一个简易“冰箱”。这个冰箱是利用水 (填物态变化名称)来工作的,这个过程要 (填“吸热”或“放热”),为了达到较好效果,应该把这个装置放在通风的地方,原因是 4.如图所示的漫画说的是一个成语,你知道吗? 这个成语说明的物理规律是 第1页/共8页 可学科网 空组在四 5,如图,上方是用纸杯做风车,用线悬挂起来,能够自由转动,下方纸杯里放在小段蜡烛,点燃蜡烛, 风车转动起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度 所以热空气 形成气流,气流通过风车,带动风车转动。 6.光从一种介质斜射入另一介质时会发生折射,并且折射角与介质的种类有关。如图是光从水依次斜射向 玻璃、冰、空气的传播路径,表中数据是光在不同介质中的传播速度。结合光路图和表格数据,我们可以 得出如下结论: ,同时也可以做出如下猪想:折射的原因可能是由于光在不同介质中的不 同造成的。 物质 其中光速/(ml) 水 2.25×108 玻璃 20×108 冰 2.30×108 空气 3.0×108 酒精 2.2×108 水 公公 以玻璃 冰 空气 二、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。第712题每小题只有一个选项符合 题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,先对但不全的 得1分,有错选的得0分) 7.下列关于运动和静止的说法正确的是 A漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的 B.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的 第2页/共8页 命学科网 。组卷网 C.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的 D.甲、乙两位同学沿操场跑道匀速跑动,以甲为参照物,则乙是静止的 8.下列关于声音的说法中不正确的是() A“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 D“隔墙有耳”,说明固体能传声 9.如图所示的光现象中,与杯弓蛇影成像原理相同的是() A 大桥在水中的倒影 B 雨后彩虹 C 海面上的海市蜃楼 D 树荫下的圆形光斑 25 10.要想一次尽可能正确地量出100g密度为0.8×10kgm3的酒精,应使用下列量简中的(前为量程,后为 分度值)() A.50mL,5mL B.100mL,2mL C.250mL,5mL D.500mL,10mL 11.如图所示是汽车倒车影像系统显示屏,倒车时,车后障碍物通过摄像头成像、光电信号的转换,清楚地 展现在显示屏上,下列说法正确的是() A.摄像头的镜头可能是凹透镜 B.显示屏上像变大,说明物体在镜头一倍焦距与二倍焦距之间 C.障碍物始终在镜头二倍焦距以外 D,该系统的镜头和望远镜的目镜不一种类型 12.如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面行驶时大灯部分光路简图,在晚上开车时 () 第3页/共8页 命学科网 。组卷网 干燥的沥青路 潮湿的沥青路 A潮湿的路面光更容易发生漫反射 B.干燥的路面光更容易发生漫反射 C.对而无车时,驾驶员看潮湿的路面更亮 D.光在干燥路面上反射不遵循反射定律 13.二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度,就会形成像雪一样的白色固体,俗称干冰。干冰被抛到空中, 会迅速变为气体,促使其周围水蒸汽凝结成小水滴或小冰晶,从而实现人工降雨。下列关于上述描述中包 含的物态变化的说法,正确的是() A二氧化碳气体变成干冰,是凝华 B.水蒸汽凝结成水是凝固 C.干冰变成二氧化碳气体,吸收热量 D.水蒸气凝结成小冰晶,吸收热量 14.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体质量和量杯的总质量m和液体的体积V,得到 了几组数据并绘成m-V图像,如图所示。下列说法正确的是() ◆m/g 100 80 60 40 20 Vcm 0 20406080 A量杯的质量是20g B.80cm3的该液体质量为100g C.液体的密度为1.25gcm3 D.液体密度为l

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