内容正文:
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组四
第三单元认识图形(一)
基础巩固
知识点认识立体图形
1.连一连
牙膏
茶
笔筒
2.猜一猜,他们分别拿着什么?连一连
我拿的物品长长的,
我拿的物品
我拿的物品
我拿的物品长
圆圆的,可以滚。
四四方方的。
滚的最快。
长的,滚不动。
7
易错点没有掌握立体图形的特征
3.找出对应图形的形状,在图形后面的括号里画“√”
白粉笔
(1)长方体:
(2)正方体:
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组
(3)圆柱体:
(4)球:
铅笔盒
能力提升
重难点对筒单的几何体进行分类
4.数一数,填一填
图形
个数(个)
5.找宝藏,填序号。
己△8包○8⑦趣
②
③④⑤⑥⑦⑧⑨
长方体:
长方体:
圆柱体:
球
思维拓展
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6.两堆积木都是用同样小正方体拼组成的,在第一堆中加()个小正方体才能和第二堆同样多。
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组卷四
第三单元认识图形(一)
基础巩固
知识点认识立体图形
1.连一连
牙膏
茶
笔筒
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方体:由6个平平的面围成,且相对的面一样。
正方体:由6个平平的面围成,且6个面都一样。
圆柱体:由2个平平的面和1个曲面围成。
球:由1个曲面围成。
【详解】由题意分析得:
牙膏
【点睛】此题主要考查的是立体
笔筒
图形的初步认识,熟记图形的特征即可。
2.猜一猜,他们分别拿着什么?连一连。
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吕阳憲狂
吕憲狂
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8
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(4)球:
铅笔盒
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方体:由6个平平面围成,且相对的面一样。
正方体:由6个平平的面围成,且6个面都一样。
圆柱体:由2个平平的面和1个曲面围成。
球:由1个曲面围成。
【详解】由题意分析得:
(1)长方体:
白粉笔
(√)
(2)正方体:
(3)圆柱体
(4)球:
e
铅笔盒
【点睛】此趣主要考查的是立体图形的初步认识,熟记图形的特征即可。
能力提升
重难点对筒单的几何体进行分类
4.数一数,填一填。
图形
0
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空组卷
个数(个)
【答案】5:3:6:4
【解析】
【分析】长方体:由6个平平的面围成,且相对的面一样。
正方体:由6个平平面围成,且6个面都一样。
圆柱:由2个平平的面和1个曲面围成。
球:由1个曲面围成。
【详解】由题意分析得:
图形
个数(个)
5
6
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识,熟记图形的特征即可。
5.找宝藏,填序号。
△88趣
1
②
③④⑤
⑥⑦⑧⑨
长方体:
长方体:
圆柱体:
球
【答案】长方体:②⑧:正方体:⑤⑨
圆柱体:④⑦:球:⑥
【解析】
【分析】长方体:由6个平平的面围成,且相对的面一样。
正方体:由6个平平的面围成,且6个面都一样。
圆柱体:由2个平平的面和1个曲面围成。
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aa=
球:由1个曲面围成。
【详解】由题意分析得:
长方体:②⑧:正方体:⑤⑨
圆柱体:④⑦:球:⑥
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识,熟记图形的特征即可。
思维拓展
6两堆积木都是用同样的小正方体拼组成的,在第一堆中加()个小正方体才能和第二堆同样多。
【答案】8
【解析】
【分析】第二堆每一层都有9个小正方体:
第一堆的中间这一层加3个小正方体及上面这一层加5个小正方体,这样第一堆的小正方体才能和第二堆
同样多。
【详解】3+5=8(个)
故,在第一堆中加8个小正方体才能和第二堆同样多。
【点睛】此题主要考查的是正方体的计数,要认真观察,找出每层所缺的小正方体个数。
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