周末作业(五)（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文全一册（统编版）广东

原创新课堂 语文九年级全一册人教版 周末作业（五） 一、基础 1.根据课文默写古诗文。 (1)云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前 。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 。(苏轼《水调歌头》) (3)上下天光，一碧万顷， 沙鸥翔集 锦麟游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。 (范仲淹《岳阳楼记》) (4)《行路难（其一）》中“ 闲来垂钓碧溪上 忽覆乘舟梦日边 ”的诗句，表 现了诗人希望得到朝廷重用、为国效力的愿望。 (⑤)请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭 杯酒长精神。 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)我和母亲也都有些wǎngrn(惘然)，于是又提起闰土来。 (2)听说他在那边kuòchuò（阔绰）过一个时期，可是您看他今天己经落到什么田 地！ (3)不一会儿，暴风雨就kie sI dI li橄斯底里)地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛 世界已到了末日。 (4)我一直盯着父亲，看他zhèngzhòngq1sh郑重其事)地带着两个女儿和女婿 向那个衣服褴楼的年老水手走去。 C 【解析】沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 4.(原创题)下列对病句的修改不正确的一项是(B) A.北京师范大学85岁高龄的资深教授黄会林把推广和研究中华文化作为一生 的事业。（把“推广”和“研究”互换位置。） B.当前，我国的科技事业已迎来科学发现与技术创新并重、向世界科技强国 进军，科技争鸣将成为常态。（在“争鸣”后加“现象”。） C.一个民族的精神发育是不是健康、是不是能接续传统又能吸纳新知，关键 在于对自己的历史文化是不是充满敬畏。（将“健康”改为“健全”。） D.作为佛山的国家级非物质文化遗产之一，醒狮自强不息的精神影响着一代 又一代人，狮头也成为佛山的文化名片。（在“文化名片”后加“之一”。） 【解析】成分残缺，应在“进军”后加上“的新局面”或“的新时期”。 5.按要求答题。 ()如图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标 点符号。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 (2)下列诗句中不属于爱国诗句的一项是(C)》 州熏湖山 A.了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾） 作得歌外 市进释肯 B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼） 州人类山 醉時辏 C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白） ?正休外 把暖撬 D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥） 税鼠压 【解析】“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是属于思念好友的诗 句，不属于爱国诗。 二、课内文言文阅读 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余 拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上 下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒 而己。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更 有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下 船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 这 鸟兽的细毛 哪能 客居 7.用现代汉语翻译下列句子。 ()雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 (2)湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三 粒而已。 湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一 叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。