上册 第三单元 13 湖心亭看雪（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年九年级语文全一册（统编版）广东

原创新课堂 语文九年级全一册人教版 13.湖心亭看雪 下雪 全，都 消失 这 古代夜间的计时单位，一夜分为五 更，每更约两小时 撑（船） 裹、围 鸟兽的细毛 白汽弥漫的样子 全 只有 罢了 哪能 还 尽力 古人罚酒时用的酒杯 判断动词，是 客居 等到 船夫 不要 旧时对士人的尊称 痴迷 C 【解析】客：客居，作动词。 B 【解析】A.全/一只；B.判断动词，是；C等到/赶上、追上；D.哪里/ 在其中。 3.重点句子翻译题。 (1)雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 冰花周围弥漫着白汽，（只见）天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。 (2)湖上影子，惟长是一痕、湖心亭一点。 湖上比较清晰的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，一点 湖心亭的轮廓。 (3)余强饮三大白而别。 我尽力喝了三大杯酒就告辞。 (4)莫说相公痴，更有狗似相公者。 不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。 二、内容理解 4.内容理解填空（简答）题。 ()用白描手法描写出湖上景物的悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境的语句 是： 湖上影子，惟长是一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 (2)用听觉写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是： 大雪三日，湖中人鸟声俱绝 (3)张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界，这 个句子是：天与云与山与水，上下一白 (4)本文的文眼是“痴”，与文章开头“ 独往湖心亭看湘呼应，写出了作者 超凡脱俗、孤芳自赏的性格，点明了文章主旨“ 莫说相公痴 更有痴似相公者 (⑤)写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？ 不多余。因为写湖心亭上两个金陵人对坐饮酒、“余”被邀勉力喝三杯的 情景，为文章开辟出另一境界，给人一种欣逢知己的惊喜；是“看雪”行动 的延伸，能够真实地体现作者喜悦的情绪变化：由从景的角度写景转变为 从人的角度写景，将景与人有机地结合起来。 (6“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何 作用？ 写出了路无行人、天无飞鸟、天寒地冻、万籁俱寂的意境。作用： 为下文“独往湖心亭看雪”做铺垫。 (T请简要分析“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三 粒而已”的表现手法及作用。 使用白描手法。作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文 字，寥寥几笔，不加烘托渲染，勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖 雪景图，也写出人景相融的美妙意境。