内容正文:
第课 个人收入的分配
目标导引
学习目标
素养目标
分配制度:
(1)生产决定分配;
(2)按劳分配及其作用;
(3)我国多种分配方式并存
1.以现实中的具体分配事例为情境,考查我国的分配制度,考查学生的辨识与判断、分析与综合能力,提升科学认知与求真务实素养,增强对我国收入分配制度的认同。
2.结合我国收入分配中存在的问题,科学认识并辩证地处理好效率与公平的关系,考查学生的探究与构建、评价与反思能力,提高科学认知与求真务实素养,认同国家实现社会公平的政策措施。
效率与公平:
(1)收入分配方式对效率、公平的影响;
(2)完善个人收入分配
[在议题中回顾]
材料一 某村在乡村振兴战略的推动下,大力发展本村优质花生种植产业,根据合作社与社员的协议,花生收益由集体、合作社、社员按照3∶3∶4的比例分红,社员的工资是50元/日。
材料二 2022年襄阳市第十四次党代会擘画了“加快建设美丽襄阳,率先实现绿色崛起,奋力谱写全面建设社会主义现代化新篇章”的新蓝图。
新蓝图明确指出,2022年襄阳市将“扎实推动共同富裕,坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕”。其中增加居民收入内容包括:落实就业优先政策,持续推进“产业人才培育计划”,面向各类劳动者大规模开展职业技能培训,着力促进充分就业,对毕业5年内的高校毕业生、返乡创业农民工首次创办小微企业并正常经营1年以上的,提供一定数量的创业生活、创业扶持等补贴;完善基本养老和医疗保障制度,建立健全“一老一小”服务、社会救助和住房保障体系,织密织牢多层次社会保障网;引导完善创新型中小企业上市股权激励和员工持股计划制度规则,推进国有控股混合所有制企业员工持股试点工作,引导企业员工投资持股试点。
[探究1] 分析材料一中社员的工资收入分配方式。
提示:材料中社员是在合作社中工作,属于集体经济,其工资收入属于按劳分配,社员的分红属于财产性收入。
[探究2] 运用我国的个人收入分配相关知识,说明“新蓝图”是如何增加居民收入的。
提示:①通过完善就业机制,大力促进就业,增加居民劳动性收入。②通过鼓励创新创业,增加居民经营性收入。③通过引导企业员工投资持股,增加居民财产性收入。④通过健全以转移支付为主要手段的再分配调节机制,健全社会保障体系,增加居民转移性收入。
[在系统中整合]
考点一 个人收入分配制度
[必备知识理清楚]
(一)收入分配制度
1.是什么:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
2.为什么:生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。
(二)按劳分配及其作用
性质
按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
地位
按劳分配在所有分配方式中占主体地位
内容要求
在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得
客观必然性
①前提——生产资料公有制
②物质基础——社会主义公有制条件下生产力的发展水平
③直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点
作用意义
①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展;
②是社会主义性质的分配制度,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
[易错提醒]
(1)公有制范围内分配≠按劳分配。按劳分配的范围是在公有制经济范围内,但公有制范围内的分配未必都属于按劳分配,比如公有制经济范围内的福利性收入、社会保障收入。
(2)按劳分配≠劳动所得≠按劳动要素收入。劳动者通过劳动付出获得的收入均属于劳动所得(劳动收入),其中,在公有制经济范围内劳动所得属于按劳分配(含公有制企业或公有制控股的股份制企业中职工的工资、奖金、津贴等,以及农村集体经济中的“联产计酬”等);在非公有制企业中职工劳动付出获得的收入属于按劳动要素收入;个体经济中的劳动者收入属于按劳动要素收入;按劳分配收入、按劳动要素收入两者均属于劳动收入。
(3)农村集体经济中的收入分配方式。在对农村土地进行“三权分置”改革的背景下,农村土地归集体所有,土地的公有制性质不变;农民通过土地承包获得的收入属于按劳分配,通过流转承包地的经营权或出租土地获得的收入,则属于按土地要素收入。
(三)多种分配方式并存
1.形式:主要有劳动、资本、技术、管理等。
2.体现
类别
对应形式
按劳分配
公有制经济中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入,农民土地承包收入
生产要素参与分配
按劳动要素分配
在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入,个体经济中劳动者的劳动收入
按资本要素分配
储蓄