Unit1section A 分层作业2023-2024学年人教版九年级英语全册

2023-08-24
| 2页
| 524人阅读
| 24人下载

内容正文:

九年级英语学科 Unit 1 How can we become good learners? (Section A) 分层作业 一、 写出下列单词。 1. 教科书;课本n. _______________ 2. 交谈;谈话n. _______________ 3. 大声地;出声地v.____________________ 4. 发音;读音n. ____________________ 5. 表情; 表示; 表达方式 ________________ 6. 句子n.. ________________ 7. 有耐心的adj.病人n..______________ 8. 发现; 发觉v._________________ 9. 秘密n. 保密的adj._________________ 10.语法n._______________ 11.重复; 重做v._________________ 12.笔记; 记录n.注意;指出v.______________________ 13.物理n.________________ 14.化学n.__________________ 15.记忆;记住v.____________________ 二、英汉互译。 1.制作单词卡________________________________ 2.read the textbook___________________________________ 3.向老师求助________________________________ 4.listen to tapes______________________________________ 5.为英讲考试备考____________________________ 6.improve my speaking skills___________________________ 7.大声朗读__________________________________ 8.practice conversations with sb. ________________________ 9.逐词读____________________________________ 10. keep a diary in English ___________________________ 三、 翻译下列句子。 1. 我怎么才能提高我的发音? 一种方法是听磁带。 ___________________________________________________________________ 2. 我怎么能读的更快? 你可以通过读词组来读得更快。 ___________________________________________________________________ 3. 通过听英语电影中的对话,我的发音也改善了。 ___________________________________________________________________ 4、 根据句意和所给首字母提示补全单词。 1. ---How do you study for an English test? ---By having c_______________ with my friends. 2. Her p________________ is good. She speaks English well. 3. She thinks g_________________ is boring. She never learns it. 4. The nurses are p__________________ with the people in hospital. 5. P________________ and chemistry arc our favorite subjects. 五、单项选择。 ( )1.—_________do you study for a test? —By_________ to tapes. A. What; listen B. What; listening B. C. How; listen D.How; listening ( )2. She studies for an English test by__________ the textbook. A. looking B. seei

资源预览图

Unit1section A 分层作业2023-2024学年人教版九年级英语全册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。