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Unit 7 Will people have robots?
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第7单元
本单元所需课时数
4课时
单元话题
未来的生活
本单元主题属于“人与社会”范畴,涉及“对未米的畅想”,设计了相关的
活动,从听、说、读、写四个方面,帮助学生掌握并运用本单元的重点语法“
主要内容
般将来时”,对学生三种时态的运用能力进行综合训练,帮助学生形成创造性地
运用所学三种时态的能力。
1.能够运用一般将来时态讲述未来的生活方式。
2.能够熟练运用表示数量的比较级词语。
教学目标
3.培养学生理解课文中各个知识链的能力,掌握阅读和写作技巧。
4.激发学生的学习热情与兴趣,体验用英语与人交流的乐趣。
1.重点:
重点、难
掌握一般将米时态的各种句式。
2.难点:
点
(1)会使用表示数量的比较级词语。
(2)谈论过去、现在和未来的生活。
1.能正确使用下列词汇(Curriculum words)
paper,pollution,future.environment,planet,earth,part,peace,sea,sky,apartment,
space.human,factory,shape,side,holiday,word,pollute,plant,believe,disagree,fall.
词汇和常
dangerous.possible,impossible,already,even,probably,inside,during
用表达
2.能正确使用下列常用表达(Useful expressions)
play a part,space station,over and over again,hundreds of,fall down,look for
3.能认读下列词汇(Non-curriculum words)
prediction,astronaut,rocket,servant
1.通过与一般现在时、一般过去时的对比学习一般将来时。
学习策略
2.学习使用归类的方法记忆词汇。
3.在阅读中尝试概括段落大意,加强篇章的整体理解。
1.了解当今世界环境污染问题
文化知识
2.了解未来机器人的发展趋势