修辞手法-2024年高考语文一轮复习分点精讲精练（全国通用）

修辞手法 语言文字运用 《考试大纲》对本知识点的要求是：“正确运用常见的修辞方法”。并且，明确了“常见的修辞方法”有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。能力层级为E级。 它主要考查学生在具体语言环境中对常用修辞手法进行判断、评价及运用的能力。 　　新高考中把修辞手法考查放到语言运用具体语境中，考查修辞手法的表达效果，相较以往，新颖、具体、直观。我们复习时需要高度重视，不仅要准确理解常见的修辞手法，辨清易混、易错的修辞手法，更要在文学鉴赏及写作中强化运用。这样可以强化我们语言建构与运用这一学科核心素养，提高我们的审美素养。 考卷 2023新课标卷Ⅱ 2023新课标卷Ⅰ 2023全国乙卷 2022新高考卷Ⅱ 2022新高考卷Ⅰ 2021新高考卷Ⅰ 2021全国甲卷 2020新高考卷Ⅰ 2020新高考卷Ⅱ 考点 19题（排比） 22题 （比喻） 19题 （反复、排比） 22题 （排比） 20题 （设问、排比） 20题（对偶） 21题 （拟人） 19题 （比喻） 20题 （比喻） 【考情微观】 年份 卷别 题干表述 设题角度 2023 新课标Ⅰ卷 22.语言文字运用I和II中画波浪线部分,都有“像.....似的”,说说二者表意上的不同。(3 分) 比喻 全国乙卷 19.文中画波浪线的句子如改成:“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子,都一起去。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(5 分) 反复、排比 新课标Ⅱ卷 19.文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”表达效果有什么不同?(5分) 排比 2022 新高考Ⅱ 22．文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。（5分） 排比 新高考Ⅰ 20．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分） 设问、排比 【考情微观】 年份 卷别 题干表述 设题角度 2021 新高考Ⅰ卷 20．文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（5分） 对偶 全国甲卷 21、文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。（5分） 拟人 2020 新高考Ⅰ 19.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4 分) 比喻 新高考Ⅱ 20.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(5 分) 比喻 修辞手法命题特点： 一是辨认常见的修辞方法； 二是分析其构成及表达效果，恰当运用修辞。 a. 诗歌鉴赏题中，结合诗句内容考查包括修辞方法在内的写法； b. 现代文阅读题中，结合文章内容考查修辞方法所表达的内容及作用； c 语言运用题,根据表达需要运用修辞方法写作。 比喻修辞的要点 概念 结构 条件 作用 类别 就是“打比方”，即用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。 本体（被比喻的事物）、比喻词（比喻关系的标志性词语）、喻体（作比方的事物） 甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点 化平淡为生动（比喻状物）；化深奥为浅显； 化抽象为具体（比喻说理）；化冗长为简洁。 明喻、暗喻、借喻、博喻 种类 特征 例句 明喻 是用“像，如，似，若，似的，像……似的，如同……一样”等比喻词连接本体和喻体的比喻。本体、喻体和比喻词都出现的比喻。 例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 暗喻 又叫隐喻。本体、喻体都出现，中间用暗示有相似点的词语“是，成，就是，成为，变为”等 例如：生活是海洋。 借喻 是本体和比喻词都不出现，直接由喻体来代替本体的比喻。 例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 博喻 连用几个喻体共同比方一个本体。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 各种类别的比喻各有特点,下面列表加以比较: 类别/形式/成分 本体(甲) 喻　词 喻体(乙) 明喻 甲像乙 出现 像、好像、似、好比、有如、如、仿佛、像……一样(般、似的) 出现 暗喻 甲是乙 出现 是、变成、变为、成为、成了 出现 借喻 乙代甲 不出现 无 出现 小结：比喻，喻体一定出现。 有比喻词但不是比喻的几种情况： 1.表比较：他长得很像他哥哥。 2.表猜测：他好像不回来了。 3.表举例：像你这样的人，怎么能躺平？ 4.表想象：麦苗好像一夜之间长高了许多。 表达效果：化平淡为生动（比喻状物）；化深奥为浅显；化抽象为具体（比喻说理）；化冗长为简洁。 答题模板： 运用了比喻的修辞手法,将xx比喻成xx， 生动