第19课 辛亥革命 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

？ 辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。 辛 亥 革 命 课程标准 了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国成立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性 1911.10.10 1912.1.1 2.12 3.11 武昌起义 中华民国 成立 清帝 逊位 《中华民国临时约法》 颁布 【任务1】参照教材第110—111页“武昌起义与中华民国的建立”一目，按时序列举“辛亥年”（1911.1.30—1912.2.17）中带有“革命性”的史实。 一、何为“辛亥革命”？ 1911.5 保路运动 辛亥革命，是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。 8小时 →占湖广总督府 49天 →十几省区独立 83天 →中华民国成立 126天 →清帝下诏逊位 思考1：辛亥年的这场革命有何特点？ 思考2：“大爆炸”由何发展而来？（革命只在辛亥年？） 来源：《历史地图册：近代社会的民主思想与实践》，星球地图出版社，2005 3 1911.10.10 1912.1.1 2.12 3.11 武昌起义 中华民国 成立 清帝 逊位 《中华民国临时约法》 颁布 【任务2】参照教材第108—110页“资产阶级民主革命的兴起”一目，按时序列举这一阶段带有“革命性”的史实。 兴中会 1905 1911.4.27 1894 黄花岗 起义 中国 同盟会 早在“辛亥”前， 革命的能量已在积聚！ 一、何为“辛亥革命”？ （革命早在辛亥前） 4 民族主义 驱除鞑虏 恢复中华 暴力推翻清王朝， 争取民族独立自主。 民权主义 创立民国 推翻封建帝制， 建立资产阶级共和国。 民生主义 平均地权 核定地价，归原主所有； 革命后所增，国民共享。 顺应时势 目标明确 【任务3】根据地图和表格，解读孙中山的三民主义。 5 林觉民 （1887—1911年） 福建人，日本庆应大学， 革命党人、同盟会成员、 黄花岗七十二烈士之一。 代表作 ：《禀父书》 《与妻书》 思考1：你感觉《与妻书》中出现频率最高的是哪个字或词？它表达了林觉民怎样的情感？ 思考2：一个深爱妻子之人，为何选择做一个“不负责”的儿子、丈夫和父亲？ 【任务4】根据思考题，解读林觉民的《与妻书》（节选）。 思考3：他为何会面临这样的选择？ 二、“辛亥”为何“革命”？ 只有当国家民族的命运已处于万分危急的情况下，别的办法都尝试过，都走不通，人们的忍耐程度已超出它的极限，这才会拿起武器来拼命，一场全国规模的革命高潮才会出现。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 思考1：回溯历史，分析此时的中国已“万分危急”的外部原因。 1840~1842 鸦片战争 《南京条约》 1851~1864 太平天国运动 1856~1860 第二次鸦片战争 《天津条约》 《北京条约》 1883~1885 中法战争 《越南条款》 1894~1895 甲午战争 《马关条约》 1861~1894 洋务运动 1895~1898 维新运动 1901~1911 新政立宪 1911 1912 1900~1901 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 思考2：按时序列举人们尝试过的“别的方法”。 “皇族内阁” 总理大臣：奕劻 协理大臣：那桐、徐世昌 外务大臣：梁敦彦 农工商大臣：溥伦 邮传大臣：盛宣怀 理藩大臣：寿耆 民政大臣：善耆 度支大臣：载泽 学务大臣：唐景崇 陆军大臣：荫昌 海军大臣：载洵 司法大臣：绍昌 “其所以悬预备立宪之招牌者，不过欲假此名义，增爱新觉罗氏万世一系、皇帝神圣不可侵犯、君权至尊无限之三大条于钦定宪法上，以巩固其万年无道之基而已。” ——《民报》第26号 ？ 8 二、“辛亥”为何“革命”？ 1840~1842 鸦片战争 《南京条约》 1851~1864 太平天国运动 1856~1860 第二次鸦片战争 《天津条约》 《北京条约》 1883~1885 中法战争 《越南条款》 1894~1895 甲午战争 《马关条约》 1861~1894 洋务运动 1895~1898 维新运动 1901~1911 新政立宪 1911 1912 1900~1901 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 原因：危机益深重 → 救亡渐成潮 → 他途已无望 条件：（革命）能量已积聚 历史的必然！ 三、“辛亥革命”若何？ 1911.10.10 1912.1.1 2.12 3.11 武昌起义 中华民国 成立 清帝 逊位 《中华民国临时约法》 颁布 2.15 袁世凯被选举