第八章 同红军在一起-名著《红星照耀中国》内容概括+思维导图+原文批注+阅读训练

2023-08-24
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第八章 同红军在一起 — 名著《红星照耀中国》内容概括+思维导图+原文批注+阅读训练 概 括 容 内容概括读文 讲述了作者深入到真正的红军内部,了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高,才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历,以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的原因和策略。红军战士健康丰富的生活。 导注 图 维 思语 第一节 真正的红军 第二节 彭德怀印象 第三节 为什么当红军 第四节 游击战术 第五节 红军战士的生活 第六节 政治课 第七节 红色窑工徐海东 第八节 中国的阶级战争 批 注 文 原容概括读文 第八章 同红军在一起 第一节 真正的红军 内容概括: 本篇是全书的第八章第一节,主要用统计数字向读者介绍了红军的基本情况。这些基本情况涉及面非常广泛,包括红军战士的人员构成情况、红军的武器来源、红军的军费来源、红军内部的纪律情况、红军指挥员的情况等各方面内容。尽管介绍内容复杂繁多,但是无论从哪一方面都可以看出红军是一支有纪律有文化的人民军队,并非国民党等人认为的“乌合之众”。 【批注】标题点明本篇主要内容,同时“真正的”用引号表示本篇所写的为红军战士们的基本情况。 在甘肃和夏的山间和平原上骑马和步行了两个星期以后,我终于来到预旺堡,那是宁夏南部一个很大的有城墙的市镇,那时候是红军一方面军和司令员彭德怀的司令部所在地。【批法:“两个星期”可见西北地区广间,预班堡在宁夏东南部】虽然在严格的军事意义上来说,所有的红军战士都可以称为“非正规军”(而 且有些人会说是“高度非正规军”),但红军自己对于他们的方面军、独立军、游击队和农民赤卫队是作了明确的区分的。【批注:红军内部军纪严明】我在陕西初期的短暂旅行中,没有看见过任何“正规的”红军,因为它的主力部队那时候正在离保安将近二百英里的西部活动。我原打算到前线去,但蒋介石正在南线准备发动另一次大攻势的消息传来,使我想到兵力较强的一边去,趁还来得及越过战线去写我的报道的时候,及早离开这里。【批注:前线有危险,作者也不得不担忧】 有一天,我对吴亮平表示了这些犹豫的考虑。吴亮平是在我同毛泽东的长时间正式谈话中充当翻译的一位年轻的苏维埃官员。【批注:前文也介绍过吴亮平】吴亮平虽然是个脸色红润的二十六岁青年,已写了两本关于辩证法的书。我发现他为人很讨人喜欢,除了对辩证法以外,对什么事情都有幽默感,因此我把他当作朋友看待,坦率地向他表示了我的担心。【批注】本段又补充了有关吴亮平的一些介绍,突出吴亮平富有真才实学。 他听了我说的话,惊讶得发呆。“你现在有机会到前线去,你却不知道该不该要这个机会?可不要犯这样的错误!蒋介石企图消灭我们已有十年了,这次他也不会成功的。你没有看到真正的红军就回去,那可不行!”他提出了证据说明我不应当这么做。【批注:语言描写,可见吴亮平不仅富有才学,对革命事业更是充满乐观和成功的坚信】最使我感动的是,光是提到要到前线去,就在他这个久经锻炼的老布尔什维克和长征老战士身上引起那样大的热情。我想大概总有什么东西值得一看,因此决定作此长途旅行,安然无事地到达了吴亮平的真正的红军作战的地点。【批注:作者也受到了吴亮平的情诸威染】 我幸亏接受了他的劝告。我要是没有接受他的劝告,我在离开保安时就仍旧不明白红军不可战胜的声誉从何而来,仍旧不相信正规红军的年轻、精神、训练、纪律、出色的装备、特别是高度的政治觉悟,仍旧不了解红军是中国唯一的一支从政治上来说是铁打的军队。【批注】本段作者从及面假设,吸引读者兴趣,作者到底在红军战士身上看到了什么? 【批注】“以上为本文第一部分,主要叙述作者前往前线了解红军的原因。 要了解这些所谓的土匪,最好的方法也许是用统计数字。【批注:用数字的方式简洁明了】因为我发现红军对全部正规人员都有完整的数据。下面的事实,我觉得极有兴趣和意义,是一方面军政治部主任、能说俄语的二十九岁的杨尚昆从他的档案中找出来的。除了少数例外,这个统计材料限于我有机会进行观察核实的一些问题。 首先,许多人以为红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。我自己也有一些这样的模糊观念。不久,我就发现自己完全错了。红军的大部分是青年农民和工人,他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。【批注】从本段内容可以看出,红军在当时仍旧被很多人误解,也突出了红军是一支有信仰的军队。 据杨尚昆说,普通士兵的平均年龄是十九岁。【批注:如此年轻,想必也出乎作者意料外】这很容易相信。虽然许多红军士兵已经作战七八年甚至十年,但大量还只是十多岁的青年。甚至大多数“老布尔什维克”,那些身经百战的老战士,现在也只有二十岁刚出头。他们大多数是作为少年先锋队员参加红军的,或者是

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第八章 同红军在一起-名著《红星照耀中国》内容概括+思维导图+原文批注+阅读训练
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