1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

1.2 走向共同富裕 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感； 2.道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养； 3.法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 4.健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才； 5.责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 核心素养目标： 1.我国为什么要全面深化改革？ 2.怎样全面深化改革？ 3.全面深化改革的内涵和总目标？ 4.为什么要让人民共享发展成果？ 5.党和政府怎样让人民共享发展成果？ 学生自主学习 一、改革进行时 改革进行时 1978年十一届三中全会提出实行改革开放 2013年十八届三中全会提出全面深化改革 2020年全面深化改革第12次会议强调，完善重大疫情体制机制，健全国家公共卫生应急管理体系 改革开放在实践中不断丰富和发展 1 名词解释 1.全面深化改革 内涵：是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 改革只有进行时，没有完成时 2.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 2022年中国取得的这些成绩，得益于哪些因素？ （1）过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 现实中存在的问题 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 人民对美好生活的向往 更满意的收入 更轻的学习负担 更稳定的工作 受更好的教育 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 发展不平衡、不充分 一、改革进行时 ②面对新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 对策：解决我国主要矛盾的根本途径是大力解放和发展生产力。将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。不断把新时代改革开放继续推向前进。 矛盾 年 份 中国GDP年度增速 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 能源消耗 技术短板 环境污染 中国从2011年开始，经济增长速度连续9年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ★3.怎样全面深化改革？ （2）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 P10 改变粗放式增长模式（高投入、高消耗、低产出，如钢铁、煤炭等消耗自然资源、破坏自然环境的工业），由粗放型向集约型转变。 转换增长方式：由要素驱动、投资驱动转向创新驱动 优化经济结构：降低高能耗产业比重，淘汰落后的、产能过剩的；提高新技术、新能源等高产值、低污染产业比重。 改... text has been truncated due to evaluation version limitation. 原因④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。P10 上海 深圳 新疆 贵州 为什么会出现留守儿童？ 这反映了我国经济发展中的哪些问题？ 城乡发展不平衡 区域发展不平衡 原因四：现实挑战 对策：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 弘扬改革创新精神 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革只有进行时，没有完成时。 对待改革的态度 对策④只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤