6.1《大堰河──我的保姆》 课件28张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

母亲 是你赋子我生命 我走的急却没忘记 轻轻地却不曾忘记 你留在我手心的泪 梦单我文到你的话 我行干里却牵你的心 语 上我时时刻刻把你想 来却未曾在你温暖的 怀里 我走的急却没忘记 你温柔而慈祥的眼晴 是你我懂得珍惜 生命中最难忘的回忆 我拿什么给你 在梦电我文到你的声 用生命去呵护你 膏声刺痛我的心 我的母亲 南都周干 等 大堰河一我的保姆 中江底代皇李写家 中国玩代发单置心情 养夏会线社 艾青(1910~1996)现当代诗人。原名 蒋海澄，浙江金华人。 1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系， 翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国加入 中国左翼美术家联盟，不久被捕。 1941年赴延安任《诗刊》主编，抗战期 间是他创作的高潮期。 新中国成立后，担任《人民文学》副主 编、全国文联委员等职。 1957年被错划为右派，创作中断20年。 1976年重又执笔，出现了创作的另一个高 潮。 艾青在现代文学史上具有 重要地位，被誉为： “卓越的民族诗人 “中国诗坛泰斗” 《大烟讨-我的保姆》（诗集）1936 《北方》（诗集）1939 《向太阳》（长诗）1940 《矿野》（诗集）1940 《黎明的通知》（诗集）1943 《献给乡村的诗》（诗集）1945 《新文艺论集》1950 《艾奇选集》1951 主要作品 《春天》（诗集）1956 ÷《归来的歌》（诗集）1980 《艾奇数李诗选》1980 《落时集》（诗集）1982 《艾青选集》(1—3册)1986 写作背景 大堰河，今天我看到雪 使我想起了你… 1.把握诗人感情变化的线索。 2抓住人物形象的特点，理解 诗歌的主题。 教学目标 3.掌握诗中运用的表现手法。 ※整体感知，理清思路。 1.这首诗是一首什么诗？(A A抒情诗 B叙事诗 C哲理诗 D叙事抒情诗 2.理清本诗的叙事线索。 3.把握本诗的情感线索。 一、大堰河身世一引起回忆 (1-3) 大堰河 二、大堰河生前(48) 我的保姆 三、大堰河死后(9一11) 四、呈给大堰河的挽歌 (12-13) 感情线索： 第一部分：(1-3节)怀念、痛悼 第二部分：（4-8节) 眷恋、感激 第三部分：（9-11节) 同情、控诉 第四部分：（12-13节)讴歌、赞美